理论与策略相关论文
化学是高等院校一门非常重要的基础课程,对于化工、能源、农牧、环境、医药等专业学科教学发挥着重要的基础性作用,高枝学生尤其是......
当前,随着经济的不断发展,国际间的贸易及文化交流发展趋势日益深入,在面对更加多样化的文化的交流过程中,必须明确认识到中国民族......
奥尔夫曾经说过:“让孩子在合作中共同实践、一起去创造音乐是十分有意义的。”小组合作学习是一种极富创意与实效的教学理论与策......
1.模式的提出合作学习在20世纪70年代初兴起于美国,在70年代中期至80年代中期取得了实质性进展,它是一种富有创意和实效的教学理论......
一、背景 早在公元1世纪，古罗马昆体良学派指出，学生们可以从互教中收益。1806年小组合作学习的观念从英国传入美国，受到美国教育......
伴随着新课程的实施,学生已成为教与学的主角,课堂上出现了更多的师生互动、平等参与的局面,教学组织形式异彩纷呈.其中小组合作探......
小组合作学习作为目前世界主流教学理论与策略，是我国本次新课程改革积极倡导和组织实施的学习方式。它是指学习者为了完成某种共同......
合作学习是本世纪70年代初兴起于美国,并在70年代中期至80年代中期取得实质性进展的一种教学理论与策略。小组合作学习有利于促进......
合作学习在近几十年来成为了主流教学理论与策略之一,是学生为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习.它鼓励学生为集体......
合作学习是指学生为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习.合作学习鼓励学生为集体的利益和个人的利益而一起工作，在完成......
合作是人类社会赖以生存和发展的重要动力，学会共同生活，培养在人类活动中的参与和合作精神是学校教育不可缺少的重要组成部分。合作......
合作学习（Cooperative Learning）是本世纪 70年代初兴起于美国，并在 70年代中期至80年代中期取得实质性进展的一种教学理论与策略。目......
合作学习(Cooperative Learning)在20世纪70年代初兴起于美国,由于它在改善课堂内的社会心理气氛,大面积提高学生的学业成绩,促进......
【中图分类号】G623.31【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）29-0-01 一、“合作学习”提出的背景 合作学习（cooperativ......
【中图分类号】G623.8 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2015）2-0164-01 合作学习是新课程改革倡导的一种重要的学习方式，......
小组合作学习是一种富有创意和实效的教学理论与策略.随着课堂教学改革的不断深入,学生表现自我,主动探究的意识日益增强,团结合作......
摘 要：合作学习是一种新颖和实效的教学理论与教学策略，而本科英语专业听力教学在整个英语专业教学中既是基础也是难点。本文通过分......
期刊
合作学习，是在20世纪70年代初兴起于美国，并在70年代中期至80年代中期取得实质性进展的一种富有创意和实效的教学理论与策略。由于它......
一、小组合作学习的含义 合作学习20世纪70年代初兴起于美国，是一种富有创意和实效的教学理论与策略。由于它能活跃课堂气氛，大面......
合作学习(cooperative learning)是指学生通过分工合作共同达到学习目标的一种学习方式。是20世纪70年代初兴起于美国并在80年代中......
我国银行业对外开放力度不断加大,股份制商业银行上市或吸引外资介入,中国银行、中国建设银行正在进行股份制改造并酝酿上市,以上......
合作学习是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意的教学理论与策略。由于其实效显著,被人们誉为近十几年来最重要和最成功的......
合作学习是20世纪70年代初兴起于美国,并在70年代中期至80年代中期取得实质性进展的一种富有创意和实效的教学理论与策略。20世纪8......
一、 互动合作教学法的理论基础 人文主义心理学家和社会语言代表人物马斯洛和罗杰斯于20世纪70年代初提出在语言教学中的......
我国数学课程改革在课程目标上突出体现基础性、普及性和发展性；在数学学习的内容强调现实的、有意义的和富有挑战性的；在数学学习的......
一、问题的提出 合作学习在教育领域中的研究始于20世纪中期的美国，研究者运用系统的合作学习方法进行教学管理，对调和种族矛盾，促......
一、研究价值及背景 小组合作学习是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系。由于它在改善课......
芮明杰教授的新著已由经济管理出版社出版.作者最重要的理论贡献,我以为集中体现在以下几个方面:......
合作学习是20世纪70年代初兴起于美国,并在20世纪70年代中期至20世纪80年代中期取得实质性进展的一种富有创意和实效的教学理论与......
小组合作学习是当今主流教学理论与策略之一,在改善课堂的学习气氛、大面积提高学生的学业成绩、促进学生形成良好的心理品质等方......
{中图分类号}G633.3 合作学习是一种富有创意的教学理论与策略体系。由于它在改善课堂内的社会心理气氛、大面积提高学生的学业......
小组合作学习是当今世界上许多国家普遍采用的一种富有创意和具有实效的教学理论与策略.目前正在我们如皋进行区域推广的“活动单......
(一)合作学习的内涵rn合作学习是针对学习组织形式而言的,与之相对的是个体学习.它是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有......
随着教育的不断发展，合作学习的方法也越来越被人们所重视，因为它有独特的合作效果。合作学习是指学生依班级学生的实际情况进行了编......
合作学习是一种富有创意和实效的教学理论与策略，一种有效的语言学习策略,它已广泛地应用到英语语言教学与学习之中,特别是在中学英......
合作学习(cooperative learning)是20世纪70年代初兴起于美国,并在70年代中期至80年代中期取得实质性进展的一种富有创意和实效的......
一、明确合作学习的特点合作学习起源于美国,被认为是与“读、写、算”同等重要的21世纪技能之一。目前已在世界上许多国家得到广......
<正> 抗日战争初期,在分析中国的抗战形势、抗战力量,确定中国共产党及其军队的抗日民族统一战线方针政策和抗日军事战略等问题上......
信息技术与数学课程的整合是当前数学课程改革的一个重要方面,而要实现二者的整合,首先需要从理论上了解整合的内涵、意义及层面,......
【正】 现代社会中,商场如战场,经济争夺和商业竞争更趋近军事斗争,在战略战术的制定、情报收集、战区选择、攻防转换、作战时机选......
