机器人教学相关论文
机器人教育具有无可比拟的教育价值和发展前景，但我国中小学机器人教育仍未成熟。通过调查发现，中小学机器人教育在教学目标、教学内......
工业机器人在我国工业生产中已经得到了广泛的应用,提高了生产效率,加快了人类社会发展进程。随着工业机器人生产领域的逐渐扩大化......
随着知识经济时代的到来，我国的科学、技术、工程、数学等多方面都得到了非常大的发展。在这个背景之下对学生的要求更高，不仅要求小......
目前机器人教学比较重训练而轻思考,从而忽视了思维能力的锻炼。文章依据计算思维的规律、机器人教学的要素和项目式学习的特点,探......
教育部在2017年发布的《普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版）》中,首次将“机器人设计与制作”模块纳入通用技术必修课......
随着新课改的不断深入,机器人的教育价值在我国基础教育阶段已获初步认可,机器人进入学校课堂也将成为一种新常态。协作问题解决是......
通过对工程训练课程中机器人教学模式进行教学改革,借鉴国内部分高校在工程训练中纳入机器人创新实训教学的经验,建立“以赛促学、......
信息技术学科作为基础教育阶段的关键组成,在培养学生信息技术能力、兴趣、素养等方面作用巨大。相较于传统的语数外等知识型学科......
【摘要】当前形势对机器人人才需求极为迫切，同时机器人教学是一门新兴多专业融合的课程，必须引导学生将各专业知识融会贯通，对多专业......
机器人教学作为实施素质教育的有效方式已在全国基础教育领域内推广。如何使这门新兴学科更好的为素质教育服务,探索新型的机器人......
学位
机器人技术综合了多学科发展的成果,涉及机械、电子、传感器、自动化、计算机、信息处理等多门学科。随着机器人教育的深入,机器人......
随着人工智能、大数据、物联网、云计算等信息技术的不断发展,数字化和计算化逐渐成为现代社会的基本特征,计算思维的作用和意义日......
摘要：随着我国基础教育课程改革的不断推进，新课程理念所倡导的自主、合作、探究的学习方式正逐渐被广大师生所接受，构建生态课堂的重......
机器人竞赛已成为我国青少年科技活动的一个品牌项目，机器人教学的独特优势，已经得到学校、家长及社会的充分认可和推崇。2014年以来......
摘 要：机器人教育是创新教育的平台，笔者从机器人教育的器材选择、教学模式、教学方法、教学评价四个方面详细论述了如何培养学生的......
摘要：机器人教育是当今社会开展信息技术教育的一个有效的载体，机器人的教育主要目的是培养学生们的创新精神和实践能力。随着信息化......
人工智能技术的迅猛发展对创新型人才的培养提出了更高的要求,也推动着智能机器人教学的深入发展.作为一种新兴的人才培育理念,创......
教育机器人课程以其易融合性和可操作性,被认为是促进STEM学科整合的有效途径,但在具体的机器人教学活动过程中,面向STEM教育的合......
摘要：合作学习能在一定程度上促进教学方式的改革。本文研究了如何在小学机器人教学课堂中有效开展合作学习，通过在小学机器人教学活......
智能机器人是信息技术教学中一个跨学科、高度综合、极具成长性的教学项目,它对全面培养学生信息素质,提高其创新精神和综合实践能......
随着机器人技术的蓬勃发展,国内高校开设的机器人教学相关课程逐年增多。但传统教学方法无法满足多学科交叉的机器人课程基础理论......
摘 要：培养学生信息素养是信息课程的目标，而创新能力是信息素养的重要组成部分，在日益激烈的国际竞争中，创新能力更是提高综合国力的......
随着智能时代的到来,机器人教育也受到了前所未有的重视.本文从机器人学习兴趣的激发、机器人教学由浅入深,逐步放手的教学原则,课......
<正>浙江省普通高中新课程实施意见指出:普通高中信息技术课程的基本任务是提高学生的信息素养。智能机器人作为一种全新的信息技......
摘要:随着科学技术的快速发展,机器人已经从科学家的实验室走进了学校的课堂。在机器人课堂教学中,教师起着主导作用。本文在对中......
<正>初中机器人教学是一门新兴学科,其发展速度极为迅猛,自20世纪末至21世纪初短短十几年的时间,全世界掀起了一股机器人竞赛的热......
上海市中山北路小学LEGO机器人教学是创感时代的教学初试。小学生年龄特征就是活泼好动，拼搭机器人的课程在小学阶段开展是非常受欢......
随着历史车轮的向前推进，社会日趋多元化、复杂化，汇集每个人的才能，发挥集体智慧，成为一种必然趋势。个体之间相互依赖、相互依存的关......
本文探讨机器人大学生新创项目的立项、团队组建、组员之间协调。提出创新项目实施的三个阶段,针对中期阶段学生会遇到一些瓶颈问......
21世纪的今天是一个科技、经济高速发展的占新时期,机器人作为一种高科技事物逐渐走入了人们的生活,在各个领域中发挥着自身的积极......
本文邀请了东西部地区3位具有代表性的一线指导老师,为我们讲述他们关于机器人教学和参赛的经验和体会,以期与大家共同分享.......
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5年前,哈尔滨的41所中小学尝试开设机器人课程。随后,该市在全国率先把“人工智能与机器人”课程列为全市两千多所中小学的必修课,......
随着机器人技术的不断普及,机器人的教育价值也在受到各界的关注,机器人教育应运而生,它主要是为了培养学生的分析能力、创新能力......
机器人活动是一项综合多种学科知识和技能的科技活动，它集知识性、趣味性、竞技性于一体，深受人们喜爱，机器人教育也随之被学校、家长......
在当今时代,“互联网+”教育已经成为教育信息化的重要课题.同时,全国也掀起了“微课”研究热潮.以中小学机器人教育为例,分析了国......
机器人教学对于培养学生的科学精神具有直接的影响，教师应该善于培养学生的发现问题能力和创造能力，引导学生树立正确的创造观念。 ......
智能机器人常规教学以点牵线，以线带面，既保证了面上全体学生机器人知识的普及，又保证了爱好机器人学生的创新与实践能力的提高，对学生......
20世纪初，随着信息技术的兴起，机器人教学作为一门竞赛项目，初步进入学校兴趣班培训活动，机器人培训活动多数以学习机器人的基本知识与......
机器人教学作为一门新兴的课程，有其自身的特点，传统的教学模式已经无法适应机器人教学。本文探讨了问题背景学习的基本特点，描述了在......
【摘要】经过对创客教育在小学机器人教学中的使用进行相应的分解，有效的将创客教育的理念和教学手段引入机器人教学中，探讨创客教育......
随着社会的飞速发展，信息技术教学平台也越来越多样化。机器人教学是利用机器人开展的创新教学活动，是一种全新的信息技术综合教学平......
众所周知,机器人教学能有效培养学生的创新能力,它符合当下素质教育和信息发展的要求.基于此,本文主要从笔者角度出发,提出了几点......
