早期接触临床相关论文
目的构建临床医学专业本科生“早期接触临床”教育评价指标体系，为评价医学教学中开展“早期接触临床”教育提供指导依据。方法通过......
构建依托胜任力理念的本科生早期接触临床实践体系是顺应当代医学发展规划的新举措，本文总结了哈尔滨医科大学以培养具备扎实的理论......
本研究系统梳理了近几年国内关于早期接触临床的文献，分析了相关文献的主要研究内容，总结了各高校开展早期接触临床采取的多种形式；同......
目的探讨早期接触临床对提高医学生综合能力及强化职业认知的作用。方法选择本校2014级儿科专业五年制学生，其中在大二结束的暑假开......
天津医科大学在2012年新的培养方案课程体系中设置了早期接触临床课程化模块，该模块采取课内课程和课外科研、社会实践相结合的教学......
阐述我校根据国际医学教育组织所提出的《全球医学教育最基本要求》中的医学生应具备能力和素质的有关内容,借鉴以能力为基础的教......
目的 研究医学本科生早期接触临床对内科专业理论课程的掌握、对临床实践能力及医患沟通能力培养的影响.方法 选择新疆医科大学201......
现代医学发展趋势是在学科分化的同时,又出现学科综合,多种学科向医学领域渗透.基础医学进入分子水平,用于阐明人体的结构与功能,......
虽然“早临床”教学模式仍处在探索阶段,但临床思维能力和科研能力培养有利于促进医学生的“早临床”及后续教学工作的全面发展.目......
探索了临床医学长学制康复医学启蒙见习课程建设。教研室成立了启蒙见习教学组，明确了康复医学启蒙见习的带教目的、带教内容和带教......
传统的临床医学教育模式在1.5学年临床实习过程中难以将基础理论体系与临床实践有机结合,不利于医学生的临床思维、医患沟通能力的......
早期临床教学(early clinical exposure)已成为国际医学教育的新趋势.为满足医学教育新时期对医学生的创新性与主动性培养的要求,......
我国传统的医学生培养模式由医学基础课程、临床专业课程及临床实习三部分组成.该模式存在理论与临床严重脱节,学生缺乏积极性等不......
目的:了解少数民族临床医学生早期接触临床认知情况与马列主义思想相结合的意义.方法:自行设计调查问卷100份,对新疆医科大学临床......
摘 要：国内各院校的早期接触临床活动在教学目标、内容和形式上的设置各不相同，吉林大学白求恩医学部近年来将兼职班主任队伍建设和......
目的 探讨口腔医学专业学生早期临床预见习的作用和效果.方法 利用暑假组织一年级至三年级的学生到口腔医院或临床医院的口腔门诊......
当前,我国现行的医学教育基本上是采用基础、临床、实习三段式教学[1].这种传统的医学教育教学模式由于过度地强调课程知识的系统......
医学教育应该具有人文内涵。临床医学导论课程的开设是加强医学人文教学的重要途径之一。本文通过对临床医学导论的教学内容、教学......
本文回顾了华中科技大学八年制医学生“早期接触临床”阶段实施以问题为基础学习(problem-based learning，PBL)教学方法的背景，介绍......
按照我校“三导向”人才培养要求，在生理学教学过程中多角度渗透人文教育内容，培养学生的职业素质；注重生理学知识与临床实践的联系，让......
为探索更为有趣、有效的医学教育早期接触临床的教学方法，温州医科大学附属眼视光医院在低年级医学生中开设眼科手术体验教学。设置......
“早期接触临床”是开展医学临床前教育的手段之一.华中科技大学附属同济医院内科教研室在八年制医学生“早期接触临床”阶段的教......
早期接触临床课程为医学生提供了一个早期直接接触临床的机会,同时也是医学生了解整个医疗体系的窗口.在“增进对宏观医疗体系认识......
早期接触临床是我国医学教育领域的研究热点之一。本研究应用CiteSpace软件对CNKI和Web of Science核心合集两大数据库中医学生早......
为探索中医儿科学专业(五年制)临床课程可行的教学形式,形成中医儿科学专业临床课程教学实践的构思,文章以"中医儿科学"专业临床课......
“早期接触临床”是世界高等医学教育课程改革的趋势之一。为适应这一形势，武汉大学中南医院在结合国内医学教育国情的基础上，建立“......
【摘 要】为使医学生学生时代养成量高的医德医风及诊疗规范，打破传统灌入式教学方法和基础与临床的理论、技能、临床思维的差异，把......
病理生理学是医学学习过程中的桥梁学科,在病理生理学的教学过程中将基础理论与临床实践紧密结合在一起,有助于医学生对理论知识的......
目前，我国医学教育主要采用分段教学模式，即基础课-临床课-实习，在一定程度上造成了实践与理论知识的脱节。学生在理论学习的过程中不......
为加快麻醉本科学生角色转变，培养麻醉本科生的临床思维能力，我们进行了早期接触临床教学方法的探索和实践。对该项教学方法的效果评......
为了提高五年制临床医学生培养质量,探索性地开设了"早期接触临床课程",并通过调查问卷了解该课程的效果,总结经验教训,为进一步完......
早期接触临床是一种崭新的医学教育模式，在口腔预防医学的实践教学中，将学生所学的理论知识尽快应用于临床实践，是当前医学教育课程改......
【摘要】目的探讨护生早期接触临床对基础护理实验教学的影响。方法选取2016级专科护生86名作为本次研究对象，并按照随机表法将其平......
目的 探讨神经内科临床教学中PBL教学联合早期接触临床对医学生提升职业技能、加强理论学习、提高学习兴趣等方面的实践和探索。方......
《医疗法规与医患沟通》课程目标是培养医学生对患者及其家属进行有效沟通的能力和对医疗相关法规理解、掌握并应用的能力,最终获......
早期接触临床已成为世界医学教育改革的一个重要趋势,襄樊职业技术学院医学院护理专业从2007年开始探索并实施多种方式分段进行早......
目的:研究在麻醉专业临床教学中早期接触临床的教学应用价值.方法:从某医学院麻醉专业于2016年9月—2018年9月接收的众多医学生中......
“早期接触临床”是医学教育改革要研究的课题，作为一名临床带教者，做好充分的准备帮助学生尽快了解临床工作、激发她们的学习热情以......
医学与人文息息相关。医学教育只有兼顾科学教育和人文教育才能培养出高素质医学人才。我国的医学教育模式中普遍存在着强调专业课......
北京协和医学院自2010年起对“早期接触临床课程”实行了教学改革，为了对改革后的“早期接触临床课程”在医学生职业素养方面的教学......
总结院校合作对高职护生进行早期接触临床教育的做法与体会。院校合作双方领导给予大力支持,对临床教师进行选拔和培训,让护生在思......
顺应需求,符合要求 符合高等卫生职业教育人才培养要求,重视培养学生的创新、获取信息及终身学习的能力。为中高衔接、高本衔接的......
目的对体验式学习在护理本科生早期接触临床中的应用进行分析。方法选取本校2013级护理本科生100名作为研究对象,学生利用课余和假......
目的分析护生早期接触临床对基础护理实验教学的主要作用。方法选择从2016级护生80名的纳入本研究,依据随机分配的原则将其划分为......
