新课程教科书相关论文
高中新课程教科书数学选修2-2中有这样一个求和公式： 显然它是高中数学非常重要的一个公式，课本中只用数学归纳法对它进行了......
文件编号：1003—7586(2005)12—0043—03 曾经在一本杂志上看到一则关于日本历史题考法的报导，颇有感触。题目是关于甲午战争的知......
在新课程教科书每单元的语文园地中,都增设了口语交际的内容,这对更好地培养小学生的口语表达能力有很大帮助。但是我却发现一个很......
新课程教科书上的习题,是经过精选,具有一定的代表性和典型性的.教材习题蕴含着丰富、深刻的知识背景,对以教材课后习题为背景的素......
物理练习是教科书的重要组成部分，也是组织学生学习、实践活动的一种重要形式。根据新课程教科书练习特点、功能及价值取向，可分为常......
一、实验的地位与作用 单摆振动图像实验是普通高中新课程教科书中非常重要的一个演示实验，教师通过演示出单摆的“位移一时......
从德育元素的角度出发,观察两套香港新课程教科书,二者皆较重视个人层面的德育价值,其中占比例最大的是审美价值的培养。在性格和......
一、实验的地位与作用 单摆振动图像实验是普通高中新课程教科书物理选修3－4中非常重要的一个演示实验，教师通过演示出单摆的......
高中历史新课程教科书采用了“专题模块”的编排方式，以单元主题的方式体现历史的发展和变化。面对新教科书，有的教师在授课过程中不......
说话能力是认知能力、观察能力、思维能力、想象能力等多项能力的综合体现。对于低年级学生来说，这既是语文训练的重点，又是难点。在......
摘要：结合三种版本高中化学新课程教科书单元内容分析“先行组织者”的作用，通过实例说明教学中要充分发掘教科书单元内容知识的迁移......
<正>《普通高中物理课程标准》在第四部分"实施建议"中强调要"提高科学探究的质量,关注科学探究学习目标的达成";另外还指出"关于......
对《高中化学课程标准》实验体系进行剖析,从实验目标、实验设计、实验内容及实验结构等方面探讨化学实验在新课程中的地位变化,扩......
在目前已有不同版本化学教科书的情况下，如何理解新增实验的设计意图，发挥新增实验的功能是一个亟待解决的问题。新增实验反映了教科......
从内容呈现和习题设计上分别比较了"配制一定物质的量浓度的溶液"在人教版、苏教版和鲁科版新课程教科书中的编排变化,并进行了相......
为了解高中物理教师使用新课程教科书情况及其影响因素,在梳理已有研究文献、研制调研工具的基础上,以分层抽样和随机抽样相结合的......
高中新课程物理教秤书中,学生实验探究方法的多方案,体现了探究、合作、创新的新课改特点,本文是在新课改实践中对两个实验的改进......
