教材内容体系相关论文
结合实际,调整教材体系,优化知识结构的问题 学校目前使用的教材大部分是通编教材,但是职业教育具有很强的灵活性、针对性、实用......
中国共产党第十八次全国代表大会是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会.胡锦涛同志代表第十七届中央......
作为“新世纪高职高专教改项目成果教材”之一的机电一体化专业系列教材已于2003年7月由高等教育出版社出版,是该系列27本教材的其......
一、挂图 挂图是体育课堂教学中经常用到的“教具”之一，挂图内容几乎涵盖了学校体育教学中的教材内容体系，挂图尺寸相对较大，以利......
针对现存《中国传统行政思想》教材内容的弊端,应该构建新的教材内容体系,应从三个方面入手：在内容方面,要抓住＂传统＂与＂行政＂两个核心......
一、社区融合教育校本教材内容体系的构建情况 1.教材内容的总体框架 在构建教材内容体系的过程中我们遵循内容适当重叠和延......
教材内容体系改革是高师公共心理学改革的的重点和中心，但是要提高高师公共心理学的教学质量，还必须结合课堂教学、教学手段进行综合......
摘 要：运用文献资料和逻辑推理等研究方法，梳理我国近30年《运动竞赛学》教材内容体系的演变历程。认为：我国运动竞赛学研究对象的多......
关于教学内容确定的策略和路径研究，目前较多的聚焦于文本体式、主题类型、学生需求等几个方面。然而，这几种路径并不足以科学地确定......
通过对新的竞技运动概念的认识和思考,认为竞技运动教材化,将会给学校体育,尤其是高校体育带来一个新的视野.并认为在学校体育课程......
新的一轮课程改革在我省已经拉开了序幕。作为第一线的高中政治教师，无论是教材内容体系，还是课堂教学理念，新课程改革改都摆脱了过去......
《现代化学》是美国化学教科书的经典，以1982年版、1999年版和2006年版为主，从体系结构、内容选择、呈现方式3个方面纵向展现教材发......
针对当前高职教材短缺的现状,阐明了加强高职教材建设的重要性和必要性,并结合实际情提出了一些建议.......
应用型本科学生分层施教教材内容体系的建构是基于想尽可能兼顾学生不同学习层次要求的实际感悟,同时又受到模块化概念与基于工作......
教材内容体系是教学活动的理论基础,没有完善的教材内容体系,教学效果就会大打折扣,对于理论性很强的马克思主义理论,教材内容体系......
随着对“应试教育”的深刻反思和课程改革的推动,课堂教学中学生的主体性被重视、唤醒。新课程改革明确指出要体现学生的主体地位,......
1．课程发展的主要历史沿革。自上世纪80年代以来，我们一直坚持在本科二年级开设“史学概论”课程，同时开始进行教材建设。1985年，鹿卓......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
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目前旅游学概论课程教学内容体系建设中存在着许多问题,主要表现在内容安排的混乱和对一些相同问题的阐述在角度、层次、范围和程......
文章简要阐述了《旅游学概论》课程教学内容的现状,探讨教材内容中的几个模糊观点,并进行了简要分析,最后,对教材体系建设提出了自......
<正>新修订并送审通过的人教版普通高中体育与健康教科书是依据《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》(以下简称《课程标准》)......
学科教学论教材内容及体系是影响职前教师培养水平的重要因素之一。然而,综观当前学科教学论教材内容及体系,发现其存在教材内容无......
物理教材内容体系改革的两种方式郑立亮２０世纪初，以相对论、量子论的创立为标志建立了近代物理体系，世界进人了第三次科学技术革命时期......
自1983年第一本《运动训练学》教材出版以来,我国运动训练学教材已经有了30年的发展历程。在教材体系方面,长期以来表现出对研究范......
经过二十几年的发展，我国教育经济学教材内容体系不断丰富和完善。在重视宏观研究，介绍教育经济学基本理论知识的同时，开始注重专题研......
网球被认为全世界第二大小球类运动,并且能够锻炼人们的意志品质,增强体质的一项运动。在进入21世纪之后,我国网球运动气氛逐渐浓......
<正>语文教学存在的最大问题是"该教的没有教,不该教的乱教",这就是所谓"语文教学内容问题"。怎么解决这个问题呢?理想的做法是,由......
国外高中地理教材在包括教学目标、结构体系、主要内容、编写手法、版式设计等方方面面的改革中 ,呈现出一些重要的共性特点 ,比如......
以国内外12种流体力学教材为例,对不同教材的内容体系进行了对比分析。经典工程流体力学的内容是工程教育相关专业的基础、核心内......
政治学的本土化要求我们从传统的角度去认识中国政治的独特性，但是，目前基于历史学思维模式和研究方法的中国政治思想史教材并不切合......
所谓的传统文化类教材是指专门为学生学习传统文化、教师教授传统文化而编的书。自20世纪90年代以来，我国政府一直重视传统文化教育......
本文采用理论检评方法对三种有代表性的教材进行比较和检评,发现现行的教育心理学教材内容庞杂,体系不统一,影响了学生对教育心理......
