微课程设计相关论文
目的设计与开发基于网络平台的《外科护理学》系列微课程。方法通过文献研究法和访谈法，确定系列微课程开发过程和课程主题，设计系列......
进入21世纪后,利用信息技术开发新型课程资源成为当代教育的必然要求.微课程的诸多特点契合了信息化时代的教学需求.以人教版高一......
摘要：生物学是一门研究自然事物和自然规律的学科，它的每一个科学术语和专有名词都是与现实生活密不可分的，而微课的引入课堂教学便会......
如今，信息网络技术迅猛发展，社会上出现各种跟“微”有关系的事物，人们比较熟悉的有微商、微信、微营销等。同样，“微课”也是近年来应......
本研究从化学师范生教学技能培养要求入手，分析化学师范生的学习需求和认知水平，结合过往训练情况找到师范生技能培养亟待解决的问题......
摄影作为重要的艺术门类，其传统的教学方式却面临着抽象内容不易直观表达、理论与实践配合不紧密、学习态度较被动等难题。微课程作......
在移动互联时代，随着课程改革、移动学习和微型学习的日益盛行，微课程逐渐成为我国教育信息化资源建设的重点。作为一种新型的教学模......
我国教育部发布的《教育部关于深化基础教育课程改革进一步推进素质教育的意见》“要求全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，更新教育......
进入到信息化时代的21世纪,人们的社会生活已经离不开信息技术。教育领域也受到了冲击,因此教育领域希望能从这个冲击中获益的同时......
摘要：初中信息技术的学习是以学生认知理解为基础的进行深层次的学习多媒体技术应用的内容，让学生通过学习提高信息素养和信息处理能......
在数字化时代背景下,互联网+成为我们的生活的一部分,其中,微课作为支持在线教学的信息化教育技术代表,成当下最为流行的新型教学......
在高校中进行生物化学课程授课时,往往由于课程内容复杂、概念性过强以及抽象概念过多而导致学生难以吸收和理解所学内容.理性思维......
微课的兴起,极大地丰富了当代教学形式.笔者从微课的概念、缘起以及微课的优势入手,论述了《婚庆礼仪》微课程设计的可行性,并在此......
内容摘要：微课程是现代远程教育中广泛运用的教学形式，其优点是微小、快速、紧凑，方便学习者利用碎片化时间学习系统知识。微课程并不......
近年来,国内素质教育进程不断加快,而对于实用性较强的初中阶段信息技术课程而言,培养学生的信息技术综合素养尤为重要.基于此,本......
微课程是微型学习的一种具体形式，是教育的一种新生事物。主要以短时视频为载体，记录微型化的教学内容，是对传统教学模式的革新。借助......
摘 要：基于大学英语高校微课程建设的视频内容，视频形式进行设计与探讨。通过对微课程制作和应用，对教与学开展调研，采取定性和定量相......
碎片化学习逐渐成为高职院校学生的学习常态;重视职业能力养成是高职院校人才培养最重要的特色,这构成了高职院校微课程设计的两个......
【摘要】随着我国经济发展水平的不断提高，我国手机市场不断扩大，基本上每个大学生都拥有一部手机，而微信作为现在覆盖率最高的移动通......
GBL（Game Based Learning）又称学习游戏化，主要指在游戏化学习观点的指导下，在教学过程中就培养目标与发展，评价手段方面，结合学习者年龄......
随着移动互联网和信息技术的发展,＂微课程＂在教育领域的应用越来越广泛。微课程与学科教学的相互整合,推动了教与学的变革,创生了新......
作为新型教学模式,微课程打破传统课程资源结构,以碎片化方式满足学生对知识的获取,但是交互性不足成为微课程设计的显著弊端。文......
当前微课程与MOOC紧密结合,《现代教育技术》课程作为一门信息技术课程,有必要对其进行微课程的设计。以中国大学MOOC平台作为MOOC......
随着智能移动设备的普及,人们逐渐趋向于利用移动设备进行随时随地的碎片化学习,开发出适合移动学习的教育资源已成为时下教学活动......
摘要：随着时代的进步以及我国综合国力的不断提升，我国的信息技术也随之获得快速发展，如何有效利用信息技术提高课堂教学效率，成为我国......
摘 要：微课程理论是戴维·彭罗斯于2008 年秋提出的一种教学理论，自诞生伊始，这种教学模式就显现出了强大的生命力。本文主要针对微课......
以《必修1·分子与细胞》第四章“细胞的物质输入和输出”为例,浅谈基于单元教学设计理念的微课程资源设计.......
在手持移动数码产品及无线网络普及的今天,高校学生的学习及阅读方式也发生了很大的改变,对高校的教学方式提出了新的要求,于是微......
通过研究近两年较流行的MOOC，研究MOOC带来的影响，分析MOOC与微课程的特点，选择《现代教育技术》一书中的一个章节进行微课程设计。以......
随着在线学习的普及,微课程逐渐成为在线课程资源的主要课程类型,为了提升微课程的质量和学习效果,微课程设计成为近些年来国内外......
信息技术在教育领域中的广泛应用,不仅促使教育机构加快了信息化建设步伐,同时也改变了传统课堂的教学模式与理念,加快了教育的创......
<正>分析《认识圆》是苏教版数学五年级下册第六单元"走进圆的世界"的第一课,这部分内容是在学生已经认识直线图形基本特征并对圆......
本文应用微课程理论,在高中开发新闻评论写作的微课程。近几年高考作文与时政紧密结合,因此高中生阅读时政、评论时政的能力越发重......
<正>一、关于几个概念的阐释(一)微课普遍认为,微课是对围绕教师选定的知识点或教学环节而进行的教学活动的记录,也是教师利用5至1......
创业教育是我国高校工作重点之一,结合互联网技术革新下的"微课化"方式,本文以融入潮商创业精神的创业教育为主线,以《创业者素质......
本文探讨了高职院校"财务会计"微课程设计与教学应用相关问题,文章从交代财务会计课程的现状入手,同时介绍了"微课程"的特征,阐述......
【摘要】随着新课程改革的不断深入，初中信息技术教学层面的创新压力不断增大，而信息技术作为一门应用性较强的学科，可供选用的高效创......
提问技能是微格教学的一项基本技能,也是一项核心技能,贯穿于各类教学技能之中。善于提问的教师能灵活运用师生间的对话,充分调动......
随着网络时代的迅速发展,学习变得越来越碎片化与自主化。微课程短小精悍、灵活方便,高度契合新时代学习的特点,从而一出现便受到......
在护理专业的课程中，内科护理是一门非常重要的课程。该课程重点是对护理人员进行专业知识、护理手段的培养。课程不仅知识容量较大......
单元教学是学期教学与课时教学的中介,是学期教学的基本单位,也是课时教学的纲领。以单元为单位,对数学课程与教学进行研究,要处理......
随着互联网和教育信息化手段的发展,微课逐渐应用到社区课程的教学中。本文提出对“计算机应用基础”教学内容进行整体分析和教学......
随着信息技术的发展和教育信息化工作的不断推进,微课逐渐进入中小学课堂,微课教学也从开始的碎片化转向了课程化和系列化。然而,......
随着新课程改革的发展及现阶段多媒体信息技术在教育教学过程中的应用范围的扩展,现阶段的高中数学课堂一般遵循学生自主学习基础......
微课拥有短小、精悍、交互等优势，微课程在高中地理课堂教学中的运用有利于培养学生地理学习的主体性、涉入性和能动性。文章以高中......
