张謇相关论文
张謇在倡导和实践“实业救国”的过程中，逐渐形成了依据法律来管控和调整涉外经济活动的思想。基于文献研究，分析了张謇涉外经济法思......
本文介绍了张謇在从政和经商时对内部审计理念的提倡和实践，梳理了随着矿务监督署和大生集团的建立发展，内部审计也逐渐发展并进一步......
张謇创办南通医院后不久，提出“祈通中西，以宏慈善”的办院理念。他认为中西医各有所长，两者应该相互融通、取长补短。张謇在南通医院......
张謇和荣德生是中国近代史上民族工商业的代表人物，他们探索实业救国之路，是爱国企业家的典范。文章从伟大的爱国者、时代的先行者、......
＜正＞2019年底,笔者应邀参加人民教育出版社和北京市朝阳区教委联合主办的统编三科教材教学研讨会,并受命上一节八年级历史的公开课。......
早年经历贫穷之苦的张謇大魁之后投身实业，创办了数十家企事业，资产总额高达两千多万两。但张謇创业不为个人造富，目的在于为国家救穷......
一代“状元实业家”张謇在家乡南通投身实业救国和教育兴国的艰苦奋斗过程中形成了爱国忧民、开拓创新、勤勉务实的张謇精神，这对在......
张謇实业成功的原因是在培育企业精神上率先垂范，并推动企业管理制度化。殳青《从张季直先生说起》这篇文章很大程度上反映了中国共......
鬻字是张謇运用个人的特长和名望，为公益慈善事业做贡献的特殊方式。张謇鬻字在1908年之后系统进行，分为1908年至1909年、1915年至19......
张謇是我国著名的实业家、教育家，是近代职业教育的奠基人与开拓者。民族危亡之际确立“实业救国”“教育救国”人生理想，在职业教育......
1895年后，张謇对日本的认知发生改变，由原先的认识不深、不太关注转为接受日本近代改革各个方面的新知识，并于1901年初完成了以日本为......
张謇是清末民初著名的实业家、教育家、政治家、书法家,也是“立宪运动”的倡导者之一,他的许多思想和实践在近代中国史上有着非常......
盐城地处江淮之间,里下河腹地,位于江苏省中部偏东。作为古城其历史悠久,从建县至今已历经2100多年,有着相对稳定的产业结构、人口......
张謇以创办大生纱厂为起点，历经艰辛，创办了众多工厂、企业及事业，形成了“为国图强、为民增益，敢为人先、向潮而立，务实求适、因地制宜......
儿时的农村生活培养了张謇对自然界的情感;长期的儒学熏陶使张謇深受传统文化中生态智慧的影响,加深了他对“天人合一”的理解;10......
张謇不仅重视通过报刊了解社会舆情,而且深知利用报刊进行舆论宣传的重要性,他先后参与创办了《预备立宪公报》等一系列报刊,还借......
2020年年初,全球经济都面临着巨大挑战.多种社会因素造成的冲击,使得虚拟经济和金融市场都遭受了不同程度的损失,全球大部分国家的......
张謇,近代著名的实业家、教育家。在他从事教育的过程中,对体育做出了大量的贡献,构建了较超前的中国近代学校体育教育体系和南通......
爱国主义是实现中华民族伟大复兴历史跨越的巨大支撑力量.张謇作为中国民营企业家的先贤和楷模,是我们国家、民族的精神标杆、文化......
弘扬企业家精神是实现中华民族伟大复兴、推动经济社会高质量发展和促进社会文明共同进步的现实需要.张謇企业家精神的主要内涵包......
市场活力来自企业,企业活力来自企业家,来自企业家精神。进入中国特色社会主义新时代,企业家精神是我们党和国家认识企业、企业家......
伦理的稳定比政治的稳定更重要。辛亥是一场和平速成的革命，国体虽易，人心尚稳，故此革命前的位势、人脉，大都得以保留，尽管民初政局变更......
1911年11月5日，少年叶圣陶起床后正在吃早饭，突然听从街上回来的叔叔说：“苏州已经光复了！”叶圣陶不禁既惊且喜—这可跟他想象中的铁......
摘 要： 张謇的一生是不平凡的一生，他不仅在观念上使实业、教育、慈善思想理论更为丰富和更具近代色彩，而且克服种种困难将三者相结合......
陈陶遗，字公瑶，号道一。“陶遗”两个字，并非陈陶遗本名，他生前曾与友人通信，谈到过这个名字的来历：是章太炎为他所改，取“陶唐氏之遗民”......
人物介绍：张謇（1853年—1926年），字季直，号啬庵。生于今江苏省南通市海门区常乐镇，光绪二十年（1894年）中状元，1895年创办大生纱厂，中国近代实......
关键词 民族工业，社会生活，张謇，近代化 中图分类号 G63 文献标识码 B 文章编号 0457-6241（2020）05-0024-08 2019年底，笔者应邀参......
[关键词]高考，张謇，知识迁移 [中图分类号]G63[文献标识码]B[文章编号]0457—6241（2012）15—0044—03 2012年高考全国课标卷选择......
[关键词]地方史，张謇，大生企业 [中图分类号]G63 [文献标识码]B [文章编号]0457—6241(2009)15—0016—08 一、设计思路......
【摘 要】 在践行学生核心素养的过程中，有种素养叫文化，这种文化不是挂在嘴上，贴在墙上的，而是落实到学生的思想之中，而教师的教学渗......
傅国涌先生这本《大商人》，以事实的描述为主，着眼于那些带有历史体温的细节，读者可以从多重角度去读，每一个角度都可能找到你想寻找的......
摘 要：历史课堂承载着历史学科传道授业解惑的教育功能，旨在引导学生探寻历史真相，体悟社会发展规律，总结经验和顺应历史发展趋势。高......
【关键词】张謇;国示范;中职生;职业素质教育 【中图分类号】G717 【文献标识码】D 【文章编号】1005-6009（2015）12-0042-02 ......
[摘 要]教师利用文化遗产开展历史神入教学的过程中，应根据需要选择多元化的教学策略。如在讲述《中国近代民族资本主义的曲折发展......
[摘 要]近年来，乡土史资源的挖掘与运用在初中历史教学中日益受到关注。在《辛亥革命》一课的教学中，教师可在遵循史料教学的优先性......
中国历史上很多名人都立有家诫家训，近代著名实业家、教育家张謇的《家诫》对古代名人家诫进行辑录与凝炼，形成了别具一格的教子书。......
