学校课程规划相关论文
在普通高中新课程新教材实施的背景下,学校应秉持课程为学生终身发展奠基的课程观,以必修、选择性必修、选修作为学校课程的主要分......
摘 要：本文介绍了中山市实验小学的学校体育课程规划，围绕定位课程价值、聚焦课程目标、探索改革思路、优化课程实施、整合课程资源......
学校课程规划是在学校情境中,从学校的实际情况出发,有效落实国家和地方各项课程政策的过程,是对学校的课程设计、实施、评价进行......
浙江杭州市卖鱼桥小学以多元智能理论为基础,进行了校本光谱课程的规划与实施的行动研究。规划校本光谱课程要提出课程愿景、调整......
根据育人目标和学校特色确定学校课程体系整体结构，重视内容呈现与课程实施、育人价值的一致性，并注意课程内容的相互关联，在学段衔接......
虽然学校课程规划对我国中小学而言是一个相对陌生的概念，但随着基础教育课程改革的推进及其研究的深化，人们对学校课程规划本质的认......
实践与理论都表明，教师从写“教案”、“教学进度表”到撰写“课程纲要”是提高教师课程能力的一种重要途径。为了有效促进教师课程......
专家参与学校课程规划是在三级课程体系和大学与中小学合作背景下的必然趋势,也是极具研究价值的新问题。本研究采用的方法主要有......
新一轮课程改革推进到今天,学校应做些什么?在三级课程管理体制的框架中,学校获得了前所未有的课程权力,也承担了相应的课程管理责......
目的、内容与实施是学校课程规划系统中的基本要素。学校应以"提升学校课程的整体价值"、"建立永续的学校组织生态"和"促进师生的......
<正>这次论坛非常重要,议题高位,具有很好的前瞻性和现实指导意义。这次发言主要包括以下几个部分:课程领导力与学校课程规划与设......
<正>我国对课程领导力的研究尚处于起始阶段,有很多问题亟待厘清。上海市教育委员会于2010年启动了"上海市提升中小学(幼儿园)课程......
中国学生发展核心素养总体框架的正式发布,对依据核心素养来研制学业质量标准、修订课程方案和课程标准提出了挑战。核心素养最终......
<正>课程是学生在学校的全部学习生活的总和。只有为每一个学生提供合适的课程,才能为每一个学生提供合适的教育。"学校课程规划,......
温州市中小学纷纷开始重视学校课程规划的研制工作。调研发现,目前我市中小学学校课程规划有4大特点:一是文本结构基本完整,但各学......
课程领导是学校课程领域的一个重要课题，基于课程领导的向度，学校要通过课程规划落实课程理念和提升课程质量。明确的课程政策、平等......
学校课程规划是一所学校为了学校的总体发展而对学校的全部课程进行整体设计与安排的活动与过程。它是学校整体发展规划的重要组成......
学校开展课程规划既是课程政策变革的要求,也是学校实现自身价值的的反应,它们共同推动着学校课程规划工作。学校课程规划是学校课......
高中阶段的教育向多样化、个性化、特色化方向发展,是全球发达国家教育改革的重要趋向,而这种转变的关键是课程改革。2001年中国进......
<正>这是一个变革的年代。语词的狂欢和理论的独白总是不遗余力的渲染着谵妄的激情抑或灰暗的心绪,而赖于立足的、贫瘠的土地上却......
无锡市教育科学研究院提出了“为每一个孩子设计，让每个孩子发展”的课程开发理念，积极践行“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发......
课程整合是指向学生全面发展的课程开发模式的必然选择。作为一种思维方式和价值观,基于学生综合素质提升的课程整合早已渗透到学......
综合实践活动在落实“五育并举”育人目标上,有着其他学科课程难以企及的优势。但目前各学校综合实践活动课程常态化实施存在一定......
