学校决策相关论文
普通中小学教师参与学校决策既能提高学校决策质量,又能促进自身成长和专业发展.然而,他们在参与学校决策的实际过程中,因受到诸多......
论文根据参与研修的校长们对学校发展规划制定过程的讨论，以及北京两所农村小学分别制定非参与式与参与式学校发展规划的过程，探讨了......
我校是全县最大的农村中学，有３２个教学班，１００多个教职工，２０００多名学生。由于学校规模大，地处城乡结合部，社会环境较为复杂，给学校管理带来很大的......
我在学校主管教学工作，其中包括职业高中部和大专部，同时兼管国际教育课程。我虽然分管学校的多项工作，并可以对这些方面的工作行使决......
现代管理已从传统的以事为核心转向了以人为核心,民主管理不再仅仅是实现管理目的、提高管理效率的手段,而成为一种基本的管理思想......
学校特色育人是学生个性化发展的前提条件。“三三三”主体性育人模式通过“三个主题”“三个参与”“三个自主”强化学生主体意识......
第一次坐在高三的教室,当每一位走进教室的老师拿在手里的不是教科书而是一本本厚厚的练习册时,当课程表上体育课越来越稀疏、课外......
校长如果一味用行政手段来实施学校决策，处理有关事情，就难以调动教职工的积极性。在实际工作中，校长要善于发挥情感功能。一、实施决......
学校教育教学管理,应务虚与务实相结合。推行以实为中心,落实目标管理责任制,构建起责任到位的工作机制;同时在求真务实中虚功实做......
民主治校的核心是尊重学校的每一个人,让人人都有一种主人翁责任感,核心是通过一定程序让所有人参与学校的建设,推动学校的发展,目......
随着教育改革的深化,一种新的教育管理现象——校本性逐渐引起了人们的关注。“校本培训”、“校本课程”、“校本管理”等,已成为......
2012年9月11日,经济合作与发展组织(OECD)发布了《2012年教育一览》。《2012年教育一览》围绕各国教育水平与学生数量、教育的经济......
在学校管理中,决策是校长一项重要的、经常性的职能,对于中小学校长来说更是如此,其原因在于中小学校长管辖的人、财、物等相对于......
学校管理在加强制度的同时,还要考虑师生不同的特点和需求。因为只有适应他们的特点,满足他们的要求,才能达到最有效的管理。因此,......
管理学中活性化是指员工参与的一种高级形式,它意味着这样一种状态:在这种状态下,员工在规定的限度内拥有做出决定和采取行动的知......
教育事业的发展是成就国家发展的前提。小学教育是教育事业的基础,因此小学学校做为教育的场所,其各种设施与环境对教育的影响意义......
传记是记述人物生活经历、精神风貌和其历史背景的叙事性文体。从叙述人称看,传记可分为自传(作者自己撰写)、他传(他人撰写);从表......
对校长而言，管理是工作的重心。在管理工作实践中，校长不同的管理风格往往会导致不同的效果。新时期教育改革和发展对学校管理提出许......
来上中参观的人都可以发现,不管什么时候来校,都是清洁依旧,秩序井然,没有突击的打扫,也没有匆忙的布设,这些折射出了一种服务文化......
学校教育教学质量的提高、学生的终身发展、课程改革的成败等都不同程度地取决于教师。确立“以人为本”的管理观,围绕尊重教师人......
为深入贯彻落实省委和全省教育系统开展“四群”教育和实行干部直接联系群众制度会议精神,云南民族中学从以下四方面着手,及时启动......
现代学校应按照决策机构、执行机构、监督机构之间相互独立、相互制衡和相互协调的原则，建立责权明晰的学校领导体制。如何建立现代......
随着８０年代中期美国兴起的教育重构运动的不断深入，“学校为本的管理”（ｓｈｏｏｌｂａｓｅｄｍａｎａｇｅｍｅｎｔ简称“校本管理”）这一学校管理改革举措在美国中小学广为推行......
为进一步提高管理效能 ,宁阳十一中不断深化内部体制改革 ,把原来的教导处、政教处、教科室、艺体办、实验办公室五处室合一 ,设立......
为了迎接知识经济的到来,中国的基础教育管理改革势在必行。它既是知识生产、积累、传播的主要手段,也是知识向经济过程融合的桥梁......
随着科教兴国战略的不断推进和依法治国方略的确立,依法治校已成为党和政府管理教育的基本方针,也是学校管理的必然趋势。农村中小......
案例马校长所在的A校是一所省级重点中学(初高中尚未分设)。现在市教育局对学校质量的评价标准主要是看该校高考本科进线率,而同类......
随着小学教育事业的发展,广大教育工作者在探究管理模式的基础上,进行了深入的研讨。以人为本这一理念的提出,充分尊重了“人”这......
成人高校内部管理体制改革的成功与否,不仅取决于正确领导,而且取决于广大教职工积极参与改革和对改革的拥护和支持。因此,在改革......
教育决策的科学化、民主化是学校管理中一个永恒的研究课题。杜威指出民主作为一种政治制度的核心就是参与的精神。具体到学校中,......
最近,多次听到有校长们沾沾自喜地吹嘘,说他们学校“没有杂音”。笔者认为,这是非常危险的。
Recently, many principals have be......
【摘要】班主任是学校管理工作的主体，是落实学校决策的重要纽带。尤其是农村小学的班主任工作，生活管理繁冗琐碎，更需要班主任老师用......
早在1918年,陶行知先生就在《师范生应有的观念》一书中提出:教育为改良社会而设,为教育社会人才而设。1924年在《平民教育实施法......
一个学校管理水平的高低是这个学校管理决策水平高低的体现,自从中小学开始实行以校长对学校的决策管理负责的制度以来,使得学校在......
小学档案是普教档案的基础,是学校在从事学校管理、教育教学、科研等各种活动中形成的有查考利用价值的各种文字、图表、声像等不......
在推进国家治理体系和治理能力现代化的大背景下,实现教育治理体系和治理能力的现代化也就成了一个紧迫而现实的任务。建立现代学......
需求分析教育信息化建设是各级学校在国民经济和社会发展信息化的宏观背景下,以提高学校办公效率,实现信息资源共享、改善学校决策......
在新课改背景下,学校教育管理必须坚持以人为本理念,加强管理创新,积极构建轻松、和谐的校园文化,尊重学生的个性发展。本文以现代......
刊首语2010年刊首语在继续约请知名学者和专家探讨教育本真问题的同时,开始将视野投向教育工作者,既包括奋斗在一线的教师,也包括......
