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普通中小学教师相关论文
中小学教师参与学校决策的“沉默螺旋现象”探析
普通中小学教师参与学校决策既能提高学校决策质量,又能促进自身成长和专业发展.然而,他们在参与学校决策的实际过程中,因受到诸多......
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普通中小学教师对融合教育的态度及影响因素研究——基于深圳市罗湖区632名中小学教师的调查
普通教师的态度是融合教育政策实施的关键因素之一。针对深圳市罗湖区632名中小学教师的调查结果显示:教师对融合教育的总体态度较......
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