大学理想相关论文
大学管理的教育性应更加关注人作为“完整的人”的存在.通常来讲,企业管理始终在寻求管理主体的便捷、可控以及企业效益的最大化,......
基于特定的历史背景,高职教育在培养大批“下得去、留得住、用得上”的应用型人才方面作出了历史性贡献;然而,面对“百年一遇”的......
基于对高职院校发展的反思和对其大学属性的认同,提出受严重“工具理性”等影响,高职院校一定程度上存在大学理想的缺失,这必将影......
马克思恩格斯通过对共产主义社会美好蓝图的描绘,寄予了他们崇高的社会理想。在这美好蓝图中,内在地包含着他们对共产主义社会大学......
各位同学:《阅读与作文》一直得到你的关注、支持和厚爱,诸多同学给本刊来信、来稿,对本刊提出意见、建议,对此我们除表示深深谢意......
毕业了,你想去哪里工作?近日,中国青年报社调中心与Universum公司共同实施的“2008中国大学生职业倾向调查”显示,大学毕业生倾向......
2006年,欧进萍这位当时中国最年轻的工程院院士,从65岁的中国科学院院士程耿东手中接过帅印,正式成为大连理工大学第六任校长。大......
【学者简介】韩延明,男,1959年生于山东肥城,曲阜师范大学文学学士(英语)及教育学硕士,厦门大学高等教育学博士。1988至1989年在澳......
大学实现永续发展必须遵循四项原则。(1)必须坚持文化属性。大学是文化单位，必须定位在文化之中，守护和创新人类文化，实施文化管......
“气象”成就竺可桢幼时聪明好学，从两岁起就开始认字。他从小就在私塾里读书，学习十分勤苦，以优异的成绩考取了公费留学生，赴美国伊利......
师德师风建设是高校思想建设中最重要的话题之一.近年来,笔者一直反思高校师德建设工作,觉得师德建设是一个具有深刻内涵的工程,需......
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出了“完善中国特色现代大学制度”的明确目标.完善中国特色现代大学制度,是高等教育管理......
在一些栏目剧或综艺节目中,不时会有“象牙塔”这种提法,甚至一些新闻主持人在点评有关高校的新闻时也往往用些“象牙塔”之类的词......
该论文从传统与现代两分的特定角度出发，根据历史实存和思想内容两方面因素，认为在西方近现代出现的对大学自觉、系统的自我认同中存......
大学理想是大学的灵魂。大学校长作为大学发展的最高指挥官和决策者，他所拥有的大学理想和为此所付出的努力是决定一所大学是否能够......
文章采取实证定量问卷调查的方法，为了了解大学生对于梦想的积极性，和对大学理想的态度进行研究为了解中国大学生拥有大学理想与中国......
［摘要］本文首先从现实和历史的角度对国内外的大学校长治校理念进行了具体分析，认为当今大学校长的治校理念是办好大学的思想保障；其次......
本文对纽曼的写作背景和思想主旨进行了简要介绍与分析,肯定了大学教育的目的是对学生进行品格陶冶、理性训练,师生共处在学生培养......
高职院校“大学理想”的缺失将影响其可持续发展,削弱其核心竞争力。通过强化“大学理想”意识,确立“以人为本”的教育目标,促进......
从纽曼到洪堡再到科尔,世界高等教育的发展经历了从精英化到大众化的发展过程,在这个过程中,大学理想与大学使命同样走过了一条不......
20世纪30年代,美国大学出现了过分实用化、物质化的倾向,大学精神性日益丧失,赫钦斯对此提出了严厉的批判。通过回望传统古典大学......
文章在分析大学历史发展的基础上，对大学理想的发展特征与规律进行了归纳和揭示。在大学理想的进化过程中，新的时代会赋予其新的内容......
教育价值观是教育观念的核心,是关系到教育理念、教育评价、教育实践等方面的重要领域,既是一个理论认识问题,又量一个涉及大学理......
在1997年以后,学界开始较为频繁地使用大学"理念"这一术语,但在使用过程中,对其描述却显纷繁杂乱,并与大学"理想"、大学"观念"等用......
发端于18世纪的国家主义教育思潮在20世纪以后迅速获得了市场和国家的认同,萌芽于中世纪的经典大学理想正面临着日益强劲的挑战和......
大学理想是近年来引人关注的一个话题。本文简要分析并总结概括了改革开放 2 0年来我国在大学理想的认识与实践上所取得的创新性成......
重新确定自由教育在当代大学教育中的统摄地位,让自由教育与职业教育和谐共处是建构当代大学理想的基础工程。当代中国大学的自由......
一、改革的缘起（一）千年书院的传统。书院是我国古代民间教育机构，最近20年，学界对中国古代书院的研究，取得了不小的成绩，越来越多的人提......
大学语文课程,关系到大学生气质、素养、人格、人文精神等方面的提升,关系到大学生毕业后走向社会的适应与成功,被称为大学人文素......
大学是知识的殿堂,是人们追求理想、实现梦想的圣地,一度被称为＂象牙塔＂,更是彰显了大学的神圣与纯洁。然而,美中不足,理想与现实之......
高职院校大学理想和大学精神的缺乏，成为制约其科学发展的重要因素。而高职院校构建大学理想必须强调大学教育的本质，以实现社会职能......
2014年12月7—8日，由广东省高等教育学会、广东省高等教育学专业委员会主办的“第二届岭南高教发展高端论坛”在岭南师范学院召开。......
贺祖斌教授在文章中曾提及：“儿时,父亲说过：喜欢读书的人不会变坏!若干年后,我才觉得父亲的话不但哲学而且诗意。”我想正是父亲的......
2015年8月,我国高等教育学者贺祖斌教授新著《思考大学》由北京大学出版社出版发行。中国高等教育学会院校研究分会组织对该书学术......
高职院校在主动适应市场变化时承担了大量＂教育＂之外的社会职能,以至于影响了人们对教育本质的认识。而这直接导致人们在教育信仰上......
高水平研究型大学是综合美国研究型大学分类和我国对研究型大学的特定理解而出现的复合概念。由于对高水平研究型大学目标所蕴涵的......
作为第一部阐述大学理想的著作，纽曼从大学是传授普遍知识的定义出发，在强调大学传授自由知识和提供自由教育的基础上，提出了大学的理......
蔡元培系统的大学教育理念，可以概括为以下三个方面：(1)大学是“研究高深学问”的机关，“研究高深学问”是大学理想的价值取向。在他......
大学的理想，是大学教育实现均衡、持续发展的精髓，关系着一所大学的办学本质、现实功能与价值目的。英国教育学家组曼认为大学的使命......
