声乐课程相关论文
本文论述高师学前教育专业声乐发声训练的意义，分析当前高师学前教育专业声乐发声训练中存在的问题，提出相应策略：根据学生的知识结构......
在新媒体视域下，通过新媒体技术在课程建设中的创新性应用，对高师声乐课程进行改革创新。通过在高师声乐课程中引入古诗词歌曲，提出融......
“以学生发展为中心,重视学生的主体地位。”是新课程改革的核心理念。但是在传统的教学方法中,大部分学生缺少自主学习能力,习惯......
随着国家推进“课程思政”的教育方针,各个学科不断优化、重建课程教学体系,致力把课堂教学作为思想政治教育的重要阵地。对于学前......
引导部分地方本科高校向应用型高校转变是近几年国家教育战略重大决策部署，旨在把人才培养重心转向服务地方发展的应用型人才，进一步......
多元化教学是多种教学模式在课程教学中的综合应用。基于信息化背景的多元化教学可推动高职学前教育专业声乐课程教学模式、教学内......
随着国家提倡思政课程向课程思政转变,所有课程都要发挥育人功能,与思政课程同向同行,形成协同效应。高职高专学前教育专业声乐课......
随着教育部“新文科建设宣言”的重磅启动,高校文科教育专业课程创新与改革势在必行.齐鲁理工学院教育学院积极响应教育部颁布的新......
随着“互联网+”时代的到来,凯里学院顺应时代发展的潮流,将混合式教学作为声乐课程实施的核心模式,相较于传统课堂,由于混合式教......
“体态律动”作为幼儿音乐教育的衍生物，以融合多样动作为特色而成为音乐课程的创新途径，合理应用“体态律动”方法能够达到提升教育......
学前教育、幼师专业培养的是综合能力很强的技能应用型人才,不仅要掌握学前教育、幼教方面的基本理论和基础知识,还应具备一定的演......
课程思政建设是高校全面提高人才培养质量的重要任务.为了有效实施德艺双修、以美育人,培养出高素质的社会主义幼教人才,改变当前......
学前教育专业声乐课程是学前教育专业课程中的重要组成部分之一，但目前教育教学的目标与培养应用型人才的要求还存在一些偏差，更与当......
随着社会的不断发展，文化发展速度也正处于日益加快的状态，随之而来的是对音乐表演专业人才需求的增多，在这种情况下，n地方院校对音乐......
近年来,随着我国教育改革不断深入,高职学前教育专业的课程教学面临着更高要求,必须保证课程内容与思政教学紧密结合,以便能够提高......
社会信息时代的不断快速发展,改变了人们的生活、学习以及工作方式,促使教育教学模式产生了新的变革。线上线下混合式的新型教学方......
摘 要：随着现代互联网技术的深入发展与广泛运用，越来越多的高职院校开展了线上声乐课程教学，并取得了良好的成效。开展声乐课程线上......
声乐知识具有内容复杂、抽象性强的特征,运用游戏的教学方式可以大大提高教学过程的趣味性,深入浅出地提高课程教学效率和质量。基......
最近几年,音乐课程改革工作逐步深化,中小学音乐课标也进行了完善以及优化,对音乐教师方面的要求愈发严格,而这也对高师音乐教育专......
声乐课程作为学前教育专业的一门重要课程,其教学模式值得探索。本文根据高校学前教育专业广泛运用的三种声乐课程教学模式进行 分......
摘要：随着国家和社会近年来对教育关注度的不断提高，以及国家教育改革相关政策的推进与落实，高校音乐教育步入了改革浪潮。高校音乐教......
长期以来,高师声乐课学生学业评价呈现内容与形式过于单一,倾向注重演唱技法的考试评价,而忽视审美能力、情感能力、创新精神、创......
[摘 要]悦耳、优美、科学的歌唱发声既有赖于气息的支持，又需要各个共鸣腔体的辅助作用，而头腔共鸣无疑是其中最核心、最重要的一种......
摘要：音乐承载着“以美育人”的民族文化发展使命，因此，传承和弘扬中国文化，展现新时代的美，已然成为当今艺术人才培养的必然使命。声乐......
本文围绕着在声乐课程教学中引入湘江战役精神来进行研究,通过在声乐课程教学中引入优秀的红色精神,学习和演唱红色经典歌曲,提升......
2020年上半年,我国高校教育经历了从传统教学模式到线上教学模式转变的一段特殊时期。如何实现“传统教学”与“线上教学”两者的......
我国的艺术资源包括少数民族声乐,也是其中重要的组成部分,它的重要价值等同于我国艺术文化资源的价值。声乐艺术的定位直接影响到......
作为人们精神世界的食粮,声乐作为一种常见的艺术表演形式,以其独特的魅力经久不衰的活跃在社会文化表演的大舞台上。作为一名声乐......
随着教育改革的不断推进,高校对学生素质的全面培养也在不断的落实与深化,其中,高校声乐教学课程受到了越来越广泛的重视。而学生......
戏剧表演专业在教学的过程中主要分为不同的四门课程,其中最重要的一门课程为声乐课程,在这门课程的教学过程中,主要的教学任务就......
作为声乐表演的实践最终是歌唱者在舞台上通过声音、动作等将音乐内涵展现出来,作为实践教师需要了解影响声乐表演实践效果的一些......
当前的学前教育专业本科声乐教学不能很好地满足幼儿园教育改革的需求,所以需要我们对如何提高学前教育本科声乐水平进行教学探索......
高校中的声乐课程是一门综合性极高的学科,因为它不但具有艺术性,还具有相当强的实践性和技术性。目前,对于音乐专业的大学生而言,......
为适应新的声乐教育发展形势,更好地选拔出满足社会多样性需求的好人才,就要建立多层面、多样化的声乐教学评价标准,让更多的学生......
在声乐教学中,童声期的训练是极为重要和关键的。一个学生在童声期打下了良好的基础,有助于自身音乐素养的培养,而且对于日后声乐......
如何培养具有综合素质的中小学音乐教师是新时期高声声乐教育的工作重点。本文从高师声乐教育的现状入手,对教育改革策略进行简要......
在我国的搞笑音乐课程中,声乐课程占据着重要的地位,声乐教学是声乐这门学科得以发展的形式之一,对于声乐课程教学的研究是声乐教......
参考译文:一名少女由田纳西州来到纽约北部,她站在戏剧夏令营的舞台上,虽然天气是那么好,她的心情却一点也不好。因为她不是那种长......
现代心理学鼻祖弗洛伊德(Sigmund Freud)的得意门生荣格(Carl Jung),经常以下面的故事说明轻松拥有:从前有个村落,已经连续五年大......
目前高职院校声乐教学中存在着诸多的问题,亟待解决。本文首先就高职院校声乐教育的特殊性进行了简要介绍,接着分析了高职院校声乐......
音乐是职业院校中的重要学科之一。我国目前职业院校音乐教学中存在一定的问题,这些问题对音乐教学质量产生了不良影响。对此,应用......
在中职音乐教学中,声乐教学是一个非常重要的组成部分,因为其本身所具备的抽象性艺术特点,所以通常需要多样化的教学方式开展教学......
中等职业技术教育作为我国职业教育的主要组成部分,在当前的教育背景下,其担任着极为重要的角色,具体来说就是以社会的职业岗位需......
