和谐班级相关论文
教育教学要面向全体学生,让每名学生都具有平等学习与发展的机会,对不同学习水平与不同个性品格的学生,班主任应当秉持因材施教的......
党的十六届六中全会对构建社会主义和谐社会作出了重要部署,构建大学和谐校园是落实科学发展观的内在要求,也是衡量高校教学工作水......
班级是学生学习、教师教学的重要场所,班级管理是教师管理工作中的一个重要组成部分,进行良好而和谐的班级管理,是教师完成教学工......
著名教育家斯霞说过:“要使学生的品德高尚,班主任自己首先应该是一个品德高尚的人”。前苏联教育家加里宁说:“班主任的世界观,他......
小学生心理发展正处于人生发展中的重要时期,一方面,认知、情感和意志等心理过程和个性心理特征在发展,他们同成年人一样会遇到心......
职业学校的班级管理主要是进行思想教育,不仅要从人格上尊重学生,从思想上引导学生,还要建立严格的班级制度,以及得力的班干部队伍......
古人云:蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之惧黑。每个孩子都是一个珍贵的生命,每一个学生都是一幅生动的画卷,那么怎样才能让这珍贵......
班主任是学校管理工作的重要力量。班主任的工作,即班级管理工作,是学校工作的重要组成部分。要干好班级管理工作,要求班主任必须......
教育决定培养什么人,如何培养人。班级是教育中最基本的组成部分,构建和谐班级为和谐教育奠定基础。注重构建教师之间,师生之间,学......
如何加强班级管理是我国的高职院校在快速发展过程中面临的新课题。本文主要分析了高职院校班级管理制度制订与执行过程中制度性羞......
班级是学校进行教学与管理的基本单位,班级的和谐关系到校园的和谐,要构建和谐校园,首先必须构建和谐班级,班主任是班级最直接的管......
班务工作,特别是职业院校的班务工作,千头万绪,事无巨细。班主任,可以说是权力最小、麻烦最大的主任。多年来,我一直热衷于当这个......
学校是培养人才的基地,班级是学生成长的摇篮。一个良好的班级会激励学生不断进取,促使其主动健康地成长。要达到这个目标,“民主......
班主任作为班级管理的实施者,学生健康成长的引导者,既是师生之间的纽带,同时也是家校沟通的桥梁。如何在班级管理中用和谐的理念......
随着高职教育的普及,高职院校在数量上有所增加。而现代高职院校的教学模式是以班级授课为基本,同时班级也是高职院校进行教育和管......
在中职生养成教育中,针对学生的不良习惯,班主任扮演的角色不同,班主任要结合职业教育的特点定位自己的角色。
In secondary voca......
学校是社会的一个部门,理应把构建和谐学校作为首要目标,而构建和谐学校就必须从构建和谐班级出发.一个和谐的班级能提升学生的幸......
随着社会的不断向前发展,国家越来越重视中学生的教育质量.班级是学校的重要组成单元,而在班级中,班主任是班级的领导者,管理着学......
随着社会的进步和发展,社会和谐发展成为重要的指导思想,并且对我国教育提出新的要求.随着我国教育改革的深入,高中教学培养目标不......
当下,新媒体技术不断发展,各行各业都在进行信息化改革,教育行业同样迎来了新的发展机遇与变革.如何把新媒体矩阵应用于班级文化创......
当下,新媒体技术不断发展,各行各业都在进行信息化改革,教育行业同样迎来了新的发展机遇与变革。如何把新媒体矩阵应用于班级文化......
每个教师都爱优秀学生,但很难真心的爱那些后进生。我们更要努力寻找爱这些后进生的理由,找优点,用爱行走近学生,用爱心欣赏学生,......
我校在实施生态德育过程中,坚持以教育学、心理学、生态学理论为基础,全面审视人与自我、人与自然、人与他人、人与社会的相互关系......
摘要:随着改革开放的深入发展和社会主义市场经济在广度和深度上的拓延,整个社会的思想观念发生着急剧的变化。初中学生的思想观念......
目前国内外中小学班级编排制度主要有两种:稳态式和动态式。稳态式班级编排制度在班级管理、教师考评以及师生、生生之间结成深厚......
德育在班级管理中无处不在。作为一名一线小学班主任,要对学生进行道德教育,营造良好的班风,更要注重言传身教。
Moral education......
班主任工作是一项琐碎而又很重要的管理工作。只要坚持以人为本的教育理念,变“管”为“理”,少“管”多“理”,遵循正确的教育规......
高中生独特的心理特点决定了学生与学生,学生与老师之间不可避免的会产生大量矛盾,通过合作接触法,减轻或消除学生之间的竞争,增加......
古人云:“师者,传道、受业、解惑也。”“大学之道,在明明德。”道德教育是学校教育的首要问题,是班级工作的灵魂,是班主任工作的......
一个优秀的班集体,应是学生喜欢、有归属感、人人向往的精神家园。在这里他们能学到知识,能找到友情,能展现自身的特长。要想为学......
党的十七大提出了建设和谐社会的奋斗目标,那么我们作为班主任,可以在哪些方面为这一目标建设做自己的努力呢?我想只有学生的和谐......
和谐的班级是学生实现人生阶段性目标的基础。在班级建设中渗透人文理念就是以人为本,让学生在人文的环境中陶冶,在人文活动中成长......
纵观影响班级不和谐的原因，有以下几个。家庭的不和谐，造成学生的心理障碍，将此带入学校，极易导致与教师、同学的冲突，学生会固执而为之......
我是一名小学五年级学生。在我们班上，有几个爱向老师“告状”“打小报告”的同学，让我们很反感。但是我们的老师对这几个爱“打小报......
一个优秀班级的形成,与“和谐”是分不开的。学生只有在和谐的班级氛围当中学习、生活,才能互相取长补短,共同进步。因此,我认为营......
众所周知,科学研究是个复杂的过程,要想取得成功,关注细节是重点。班级管理工作也如此,因此,关爱学生,提升班级精细化管理水平就显......
一个班关起门来就是一个大家庭,如果家中的每一个成员都互相帮助、关心、照顾、激励着,那么这个家就是一个充满积极向上、勤奋学习......
