义务教育制度相关论文
英国政府一直坚持这样的传统，那就是政府没有必要介入到教育中来管理教育。英国的中小学教育长久以来都是由教会和民间的慈善组织来......
学业不良问题是世界上每一个实施义务教育制度的国家普遍存在的问题，也是教育科学、尤其是教学论的重要理论课题与实践课题之一。近......
这是一起严重非法雇用童工的行政处罚案件.禁止使用童工,不仅是保护未成年人身心健康,促进义务教育制度的实施,也关系到社会的发展......
虽然九年义务教育制度免去了贫困孩子的学费和课本费，但是他们必备的字典、辅导书、练习簿等学习资料对于贫困家庭来说仍是一笔非常......
【背景材料】1986年4月六届人大四次会议通过《义务教育法》,自1986年7月1起施行,从此我国开始确立义务教育制度。2006年6月29日......
本文以我国的义务教育为研究对象,针对其中出现的问题:义务教育的普及未能公平实现;义务教育未能切实落实;对弱势群体的非正义.文......
少数民族地区的教育不仅是一个单纯的教育问题，而且是关系到民族平等、民族团结和共同繁荣的政治问题，也是一个关乎社会主义和谐社会......
自从实行九年制义务教育制度以来,加上社会上流传的”读书无用论”，以及大批的留守少年脱离了家庭的教育，使得进入初中的学生整体素......
中央政府目前正在考虑修改义务教育法，取消义务教育阶段收取杂费的规定，教育主管部门也正式澄清了有关教育产业化的谣言。中国的义务......
本文以山东省广饶县为例,分析了农村税费改革后乡镇财政面临的新问题.研究表明,税费改革后乡镇财力下降,增长乏力,硬性财政支出难......
随着九年义务教育制度的不断完善，小学的教学模式也发生了变化，《品德与社会》课程是小学教育的一门基础课程，课程的主要内容是对小学......
现阶段农村义务教育存在许多问题,其中,义务教育的类型单一是造成农村儿童结构性(或选择性)失学和辍学的主要原因,大力发展农村含......
九年义务教育制度以及按区域就近入学政策下的公办初中，或多或少会出现数学学困生．这些学生数学基础不扎实，畏惧学数学，感到数学难学，失......
与贫困地区儿童上学难一样，普通进城农民工子女就学也是我国义务教育的一个难点和薄弱环节。近几年国家政策调整推动农民工子女义务......
新学期开始前北京市清理整顿打工子弟学校出师不利，暴露了义务教育制度的缺陷和问题，也揭示出解决农民工子女入学问题的长期性和复杂......
择校费一直是教育界乃至整个社会的一块心病。它使政府责任能力弱化，让家长的心倍受煎熬，但它却是学校、老师们的“福祉”。因此，交择......
虽然九年义务教育制度免去了贫困孩子的学费和课本费．但是他们必备的字典、辅导书、练习簿等学习资料对于贫困家庭来说仍是一笔非常......
虽然九年义务教育制度免去了贫困孩子的学费和课本费，但是他们必备的字典、辅导书、练习簿等学习资料对于贫困家庭来说仍是一笔非常......
您的爱心也许将改变这些孩子一生…… 虽然九年义务教育制度免去了贫困孩子的学费和课本费，但是他们必备的字典、辅导书、练习簿......
【分类号】G625.1 后进生”在教育学、教育心理学中也称为“问题儿童”。习惯上后进生也叫差生。1986年我国正式确立了义务教育......
<正>原则之一:公平优先,兼顾质量原则从1968年开始,芬兰政府对基础教育进行自上而下的改革,并把普及义务教育置于国家政策的中心。......
<正> 在中世纪的德意志国家,如同在其他欧洲国家一样,教育为教会所垄断,学校操于教会之手,使之成为维护其特权的工具。十六世纪时,......
虽然九年义务教育制度免去了贫困孩子的学费和课本费,但是他们必备的字典、辅导书、练习簿等学习资料对于贫困家庭来说仍是一笔非......
<正>义务教育的普及的确使不同家庭背景的子代在进入社会后的社会经济地位差距逐渐缩小,起到了增强社会流动性的作用。同时,不同地......
随着学历门槛越来越高。很多年轻人读完大学读硕士。走出校园已二十六七岁“高龄”。能不能缩短读书时间．让年轻人早点走出校门、走......
西方研究发现,出生月在入学年龄截止日期以前的学生在学业表现上不及出生月在截止日期以后的学生,并将这一"截止日期现象"归因于入......
<正> 第一条 为保护未成年人的身心健康,促进义务教育制度的实施,维护未成年人的合法权益,根据宪法和劳动法、未成年人保护法,制定......
教育部人文社会科学研究重大项目——中国教育与人力资源问题——组织了近百名教育界内外的专家、学者,对教育创新与人力资源开发......
以制度理论诠释政策逻辑,已由静态的文本分析转向动态的过程考察。就城乡义务教育一体化政策而言,义务教育制度确立为城乡义务教育......
我们不相信考试,不相信经常有校外统一考试是好的;我们的老师绝不因为考试而教课,学生也绝不因为考试而学习;我们教育制度的优点是......
德国、英国、法国、日本、美国等主要发达国家义务教育年限演变的历程表明,义务教育年限不是固定不变的,而是随着社会的发展不断被......
＂十二五＂时期,我国的突出矛盾主要会表现为全社会公共需求全面快速增长,而公共服务不到位、基本公共产品短缺,尤其体现在农村地区。......
社会制度是保障社会不断发展与进步的必要条件。任何一种社会制度的安排都不是随意的，而是在一定的价值理念指导下进行的，遵循着一定......
义务教育是已经存在了一个世纪的基础教育制度,在最近的二十年中,义务教育制度不仅是中国学术界研究的热点问题,而且在最早推行义......
资本主义以对理性化的追求而得以确立并发展到今天。在马克斯.韦伯的社会学理论体系中,理性化是一个最基本的概念范畴。韦伯把人类......
人类文明得以绵延不断,教育制度功不可没,现代教育制度可分为基础教育和高等职业教育两部分,基础教育意在提高公民的基本文化水平,......
对于研究日本教育问题来说,这是一篇有观点、有材料,内容丰富的文章。作者曾以此为题在我校作过演讲,吸引了不少听众的兴趣。但因......
受教育权在法学界已经不是一个新鲜的问题,但是研究受教育权对于我国来讲,不但没有过时之嫌,而且还属于方兴未艾。此点判断既来源......
<正> 瑞典是世界各国中较早实施义务教育的国家之一。从一八四二年初等教育法公布算起,迄今已有一百余年历史。一百多年来,瑞典王......
延安时期,陕甘宁边区的义务教育目标明确,发展迅速,在办学策略、教育教学原则、条件保障等方面形成了比较系统的制度,创造了许多有......
【正】随着全国工作着重点转到社会主义现代化建设方面来，教育在国民经济中的重要地位和作用愈益为人们所认识。党和政府从来没有象......
全民教育与终身教育是当代社会最具影响力的教育理念.它不仅主导着当前国际社会教育改革和努力的方向,同时也代表着21世纪世界教育......
