《蜜蜂引路》相关论文
《蜜蜂引路》是小学语文第四册第五单元的一篇讲读课文，它记叙了列宁利用蜜蜂作向导，找到养蜂人的故事。文中一共四个自然段，第一、二......
本课是课标版教材第四册第七单元的一篇课文。善于观察、勤于思考的列宁,把不会说话的蜜蜂当作向导,在陌生的地方找到了自己要找的......
在小学语文课本中，有些是讲苏联伟大领袖列宁的故事，如《诚实的孩子》《蜜蜂引路》等。这里再讲列宁的两个故事，让同学们对伟人有更多......
小学语文课文不仅有侧重地对学生进行认知心理教育，而且许多课文中有十分明显的心理健康教育因素，可充分利用以进行非认知心理教育。......
一、 抓住重点词 重点词语。重点词语是课文的灵魂，抓住了它们，就等于抓住了课文的主要内容，即使有个别词语搞不清也不碍事，重点词......
评析：在本课的教学中，教师根据低段儿童的年龄特点，用直观的图片展示了蜜蜂引路的全过程，紧扣直观教具学词学句，加深学生对词句的理解。......
一、单元主题及特点:人教版义务教育课程标准实验教材二年级下册第七组课文是以“要正确看待问题,善于思考”为主题。本组课文体裁......
《蜜蜂引路》是一篇记叙列宁生前往事的文章，讲述了列宁在不知道养蜂人住址的情况下通过思考、观察，发现了蜜蜂往附近的园子里飞的规......
<正>教材简析:义务教育课程标准实验教科书人教版语文二年级下册第26课《蜜蜂引路》讲述了善于观察,勤于思考的列宁,在找人的过程......
<正> 《蜜蜂引路》(第四册)一课第三段讲列宁是怎样找到养蜂人的,体现了列宁非凡的观察力和判断力,唤起了学生创造意识,为培养学生......
<正>第二课时一、复习1.听写词语。2.师:通过上节课的学习,我们知道列宁找到了养蜂人,列宁到底是怎样找到养蜂人的呢?二、理解课文......
<正>《蜜蜂引路》讲的是列宁用蜜蜂作向导,找到养蜂人的故事。教学时可以设计画、比、说、读的训练,让学生理解“列宁为什么能靠蜜......
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