《不倒翁》相关论文
低年级学生学习自然的兴趣培养通辽市解放小学王春风一、创设最佳情境，诱发学习兴趣唤起学生探索科学奥秘的兴趣，诱发学生的学习兴趣......
教材是教师和学生据以进行教学活动的材料,教科书作为教材的主体,是教学的直接依据。义务教育低年级自然教科书,依据低年级自然教......
物体是否稳定,与它的重心高低,支撑面大小有关。《不倒翁》一课中的稳定即“扳不倒”。教学中首先指导学生玩不倒翁,在“玩”中发......
《不倒翁》是二年级平衡单元教学中的起始内容,教材在编排上按照“认识不倒翁——探索不倒翁不倒的秘密——制作不倒翁”的思路进......
课堂教学是教学的主要手段,而课外活动可以充实、巩固、提高和补充课堂教学,达到以课外促课内的目的。几年来,我们一手抓课堂教学,......
教材中训练学生动手技能的课,如《种大蒜》、《种花》、《各种各样的种子》、《叶画》、《不倒翁》、《土电话》、《纸风车》、《......
在教学《不倒翁》一课后,为培养学生的动手制作能力,老师引导学生按教材要求制作了各种各样的不倒翁,取得了较好的效果。但是我没......
《不倒翁》这一课要让学生知道不倒翁不倒的两个秘密。我在教学时,开始按照书上的编排顺序,引导学生去找不倒翁不倒的两个秘密。结......
“从切世纪下半叶开始，全球面临一个社会化问团，即少年儿童文化消费成人化。种种原因．使孩子们正在丧失重心。在我国．与经济发展相比，教......
齐白石绘画的幽默和讽刺周怡齐白石作为现代中国画的一代宗师，以他笔精墨妙的艺术作品影响着后代的艺术家，其入室弟子以及众多的崇拜......
我曾有幸听了一节内容为《不倒翁》的自然课,其间,蔡小苗老师通过丰富多彩的形式向学生揭示了不倒翁的秘密:半球形底部,目上轻下重......
小学自然课是一门科学的启蒙课。不仅教给学生一些浅显易懂的知识,而且要教给学生探索自然奥秘、研究事物规律的方法,发展学生的科......
你是不是感觉自己的“力量”无处释放？今天为你特制一个“沙袋”，请你尽情释放你的“力量”吧！ 找著北 《3-6岁儿童学习与发展......
《不倒翁》教学设计（九年义务教育自然第三册）执教者曹亚范评析者徐文彬教学目的认识不倒翁不倒的两个原因；训练用观察实验法解决问题......
