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[期刊论文] 作者:马海果各,李思颖,, 来源:速读(中旬) 年份:2020
通过对耳鼻咽喉科学教学现状的分析,发现课时数量与教学内容不匹配,学生学习兴趣不高,教学方法不当等问题极为突出,严重影响到了实际教学效果,学生对理论知识的掌握不牢固,实...
[期刊论文] 作者:, 来源:中国医刊 年份:2020
<正>主编:倪鑫张天宇定价:480.00元ISBN:978-7-117-30994-3本版遵循学科领域扩展,并考虑诸多儿童耳鼻咽喉头颈外科疾病在治疗上内外科手段并重的特点,在上版基础上修订幅度近50%,全书按学科框架梳理,分6篇编写:总论、耳科学、鼻科学、咽喉科学及颌面疾病、气管食管科学、颈科学。同时完善了各论胚胎解剖等基础内容和症状学等内容的系统性。本版特点为突出儿童特色、展现学科进展、附临床常...
[期刊论文] 作者:卢颖深,肖立智,张明,张孝文, 来源:继续医学教育 年份:2020
目的探讨模型教学在耳鼻喉科教学中的作用。方法设立2011-2012学年度广州医科大学临床一系2009级学生138人为对照组,2012-2013学年度广州医科大学临床一系2010级学生153人为...
[期刊论文] 作者:潘芬兰, 来源:中国卫生产业 年份:2020
目的探讨规范化、科学化的耳鼻喉科护理实践教学路径的效果,旨在促进护理实践教学成效的提升,加速临床教学改革进程。方法把2018年4月—2019年9月来该院耳鼻喉科实习的43名大...
[期刊论文] 作者:邢进, 来源:中国继续医学教育 年份:2020
目的探讨改进耳鼻喉科门诊护理教学方法。方法选取耳鼻喉科工作的实习护士40例,时间在2017年10月—2018年10月期间,按照随机数字表法分组,对照组(n=20)仅讲解操作技术与相关...
[期刊论文] 作者:吴旋,陈垲钿,庄惠文,任红苗, 来源:卫生职业教育 年份:2020
临床科研思维是优秀临床医师必备的重要素质,临床科研能力培养在医学教育中占有重要地位。结合耳鼻咽喉科本科教学实践,在耳鼻咽喉科教学中采用案例教学法结合临床科研思维植...
[期刊论文] 作者:王向东,陈新军,张罗, 来源:中国耳鼻咽喉头颈外科 年份:2020
由于鼻部与眼部解剖关系密切,在很多疾病如外伤、炎症以及肿物等的发生、发展和转归方面有着紧密联系,随着影像学和鼻内镜外科技术的进步,鼻科医师开始尝试经鼻解决一些眼部...
[期刊论文] 作者:赵桂芝, 来源:家庭医学 年份:2020
老王是位慢性鼻炎患者,为了缓解鼻塞症状,经常滴用滴鼻净.但最近一段时间,一直很“管用”的滴鼻净好像失效了,每隔两三个小时就要用一次,否则就会鼻塞,或鼻涕流出.到医院检查...
[期刊论文] 作者:陈娜,白雪,李爽, 来源:中国继续医学教育 年份:2020
目的探究在医学本科耳鼻喉科临床教学改革中实施PBL(以问题为基础)教学法的应用效果。方法纳入2018年1月—2018年12月期间于医院耳鼻喉科见习的80例2014级五年制本科临床医学...
[期刊论文] 作者:刘娜, 来源:中国中医药现代远程教育 年份:2020
目的 评估在耳鼻喉科教育中,引入教学(Didactics)、指定(Designate)、分发(Distribute)、设计(Design)、交付(Delivery)和讨论(Discuss)的6D学习方法的教学效果。方法 选取2019年9月—2020年9月中国医科大学60名临床医学专业学生作为研究对象,随机分为2组:6D学习方法组和传统学习方法组,每组30名。6D学习方法组采用6D学习法,传统学习方...
[期刊论文] 作者:池慧, 来源:世界最新医学信息文摘 年份:2020
目的探讨对耳鼻喉科门诊鼻出血患者开展鼻内镜下等离子双极电凝治疗措施的护理要点.方法总结98例接受鼻内窥镜下等离子双极电凝治疗的鼻出血患者的护理要点以及健康教育措施....
[期刊论文] 作者:李彬城,江远仕, 来源:国际耳鼻咽喉头颈外科杂志 年份:2020
夏科雷登结晶是一种由嗜酸性粒细胞裂解后所释放的半乳糖凝集素-10形成的蛋白质结晶,主要存在于慢性鼻-鼻窦炎、哮喘、变应性鼻炎等伴Th2型免疫细胞浸润疾病的病变部位中,其含量的变化可作为评估病情的指标之一。通过清除或溶解该结晶,可以减轻这类疾病的症状,这一发现为慢性鼻-鼻窦炎的治疗提供了新的治疗思路。本文就夏科雷登结晶的研究历史、新进展及其对慢性鼻-鼻窦炎治疗的意义做一综述。...
[期刊论文] 作者:杨国军,王家顺,唐伟, 来源:农垦医学 年份:2020
根据现在综合型医学人才的培养要求,结合耳鼻咽喉头颈外科学本科教育教学的实际情况,教师和学生面临的外部压力越来越大,床边专业教学的实践正在减少。本文提出目前教学可能...
[期刊论文] 作者:刑兵, 来源:医学食疗与健康 年份:2020
高职院校是为社会发展各个领域输送优质人才重要教育机构,为此教师需以培养更优人才为导向不断研究教学模式,旨在助推教育活动与时俱进,强化学生专业素养,加强人才与岗位对接...
[期刊论文] 作者:关宁宁, 来源:健康必读 年份:2020
目的:探究耳鼻喉教学中任务驱动教学法的应用效果.方法:将2019年3月-2020年6月在笔者医院耳鼻喉科实习的60例实习生作为研究对象,按照随机数字法分为两组,分别是30例对照组和...
[期刊论文] 作者:龙宇 江洪 盈世亮, 来源:中国卫生影像 年份:2020
摘要:目的:探究内镜影像学系统用于鼻科临床医学实习教学中的价值。方法:选取2018年7月—2019年7月在我院鼻科实习的2014级医学本科毕业生90名作为研究对象,按照随机数字表的方法,分成两组,对照组采用传统教学法,观察组在传统教学的基础上采用内镜影像系统辅助教学。观察两组实习生的实习成绩以及两种教学方法的教学效果。结果:观察组学生的理论成绩显著高于对照组,差异显著(P<0.05);观察组学生临...
[期刊论文] 作者:刘维,张应龙, 来源:世界最新医学信息文摘 年份:2020
目的探讨分层教学法在耳鼻喉科临床教学中的应用效果.方法以我院耳鼻喉科2018年1月至7月的70临床名实习生为本次研究对象,将其随机分成观察组和对照组两组,各35名,对照组应用...
[期刊论文] 作者:李聪颖,, 来源:才智 年份:2020
随着我国科技的迅速发展,医学走上了快速的发展道路,但是耳鼻咽喉科学知识点枯燥偏难,教学中理论与实践脱轨,教学效率低.我国在医教协同背景下提出了以社会需求为导向的人才...
[期刊论文] 作者:孙艳芹, 来源:家有孕宝 年份:2020
目的 研究电子鼻咽喉镜在耳鼻咽喉科的相关价值.方法 富士能ER-207T型电子鼻咽喉镜,与Sony彩色监视器连接并且配备了计算机图形处理系统.用1%丁卡因行咽喉部表面麻醉3次,同时...
[期刊论文] 作者:卢向莉,代红英, 来源:饮食保健 年份:2020
目的:探究鼻内窥镜技术在鼻科手术中的临床应用效果.方法选取我院鼻科在2019年1月至12月收治的76例接受手术治疗的患者作为研究对象,将其分为两组,对照组采用常规检查和传统...
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