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创设教学情境激发学生思维王海清情境是在具体场合下，人的情绪、思维活动等心理活动及其所产生的气氛的总和。创设良好的教学情境，是促使学生进行思维活动的外在因素，是学生进行认识活动的催化剂。因此，为了激发学生的思维，在教学中，教师应善于抓住客观存在的各种矛...
创设教学情境激发学生思维
【摘 要】
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创设教学情境激发学生思维王海清情境是在具体场合下，人的情绪、思维活动等心理活动及其所产生的气氛的总和。创设良好的教学情境，是促使学生进行思维活动的外在因素，是学生进行
【机 构】
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上杭一中
【出 处】
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龙岩学院学报
【发表日期】
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1996年4期
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