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笔者接过不少“差班”，虽累得身心俱疲，但看到自己的学生进步，笔者心中也颇感欣慰，工作中略有心得，其核心就是：形成合力，创造环境，从而推动班级的进步。
浅谈如何促进落后生的转化工作
【摘 要】
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笔者接过不少“差班”，虽累得身心俱疲，但看到自己的学生进步，笔者心中也颇感欣慰，工作中略有心得，其核心就是：形成合力，创造环境，从而推动班级的进步。
【机 构】
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正定县第五中学
【出 处】
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学周刊：C
【发表日期】
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2010年6期
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