【摘 要】
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新一轮的高中课程改革对教师的角色进行了重新定位，需要教师的在新教育理念指导下不断创新教法，打造高效课堂，才能成为一名有效的教师。虽然整体上高中政治学科不比数理化那样准
【机 构】
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南宁市邕宁高级中学 广西 南宁 530200
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新一轮的高中课程改革对教师的角色进行了重新定位，需要教师的在新教育理念指导下不断创新教法，打造高效课堂，才能成为一名有效的教师。虽然整体上高中政治学科不比数理化那样准确、精细，但在某些局部完全可以借助数理化的研究方式。教师应把尊重和创新结合起来，上把握教材的精髓的基础上，创造性地运用教材，灵活的处理教材中的细节，构建一个“贴近生活、贴近实际、贴近学生”的高效课堂。
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