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现行的几种课程标准的教材,都是教育部审定通过的,虽然作者的身份不同,但从整体上都体现了新课程理念,都可以在全国使用.教师在使用过程中可以从编者对内容的处理看到新课程的理念.总而言之,教材应该是老师的好帮手、学生的好老师;使老师利教,使学生便学.但是2013年经教育部审定通过的粤沪版九年级物理上册的教材,有四处内容就值得我们探讨了.
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