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基础教育课程方案在建国后不同时期有不同发展历程，体现出不同发展特征。从20世纪70年代末到90年代后期，我国课程方案逐步走向现代化......
课程设置是决定师范生培养质量的中心环节，也体现着教师教育专业化水平。考察中华人民共和国成立以来高师院校师范专业的课程设置，可......
1949年下半年，北大法学院在校本科生总计436人，其中法律系人数最多，为190人。政治学系79人，经济学系167人。法律系在校本科生共四个年......
为澳门实施「一国两制」培养优质人才中山大学行政学硕士学位班（澳门）施教做法和体会中山大学法政学院院长、教授王乐夫１９９４年春，经国家教......
<正> 社会实践作为高等教育的一个重要环节,经历了曲折的发展过程。在改革开放的新时期,高校的社会实践出现了新的形势,积累了新的......
<正> 人民教育出版社已经成立三十五周年了。今年,中共中央颁发了《关于教育体制改革的决定》(以下简称《决定》),为开创我国社会......
<正> 教学计划和教学大纲在西欧和美国称为课程标准(在日本称为“学习指导要领”)。六十年代,大多数西方国家进行了包括课程标准重......
印发关于全国普通高校马克思主义理论教学以《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》作为教学纲要的通知各省、自治区、......
加强文化素质培养 造就跨世纪人才石亚军加强对大学生进行文化素质的培养．是适应市场经济发展的新形势，培养跨世纪人才的客观要求。......
加强教学实习和社会实践环节提高教学质量杨振南近年来，北京广播学院注重了教学实习和社会实践的教育环节，取得了显著成绩，也摸索出一......
<正> 在职干部培训,是属于成人教育的范畴,是对干部的再学习,知识的再更新,智源的再开发。当今世界的竞争,主要是经济、科技的竞争......
农学学科专业做为传统的农业高校的骨干学科,在人才培养方面特别是社会主义新农村建设的人才培养方面占有举足轻重的地位。经过近......
<正>我校自1985年开设人口教育课至今已整10年。10年来在各级教育行政部门的领导下,依据人口教育的有关要求,我们一直把人口教育作......
<正> 本文分别介绍近年来欧州几个国家盛行的人才开发训练活动——作为大学授教方法的研究与实践的实况。笔者近数年来,曾几次考察......
<正> 在我国高等学校中,普遍存在着专业的课程设置与专业的培养目标相脱节的问题。造成这种情况的一个很重要的原因就是缺乏课程理......
<正> 苏联教育科学院主席团所属“教育与未来”协会和全苏“知识”协会理事会,邀请美、英等11个国家参加题为“21世纪的文化”的圆......
<正> 夜校和函授学校在普及中等教育中起着十分重要的作用。目前在夜校(或轮训班学校)继续接受普通教育的有参加生产的八年制学校......
<正> 教学计划是基本的国家文件,它规定出培养某一专业工程师的内容、形式和方法。在教学计划里,集中体现着一个国家教育制度的传......
<正> 1975年以来,关于讨论天才问题的世界性会议已经开过五次,共有约四十个国家的一千二百多名代表参加了会议。1983年8月在马尼拉......
自六十年代教育改革以来,美国教育出现了“恢复传统”、“回到基础去”“的新动向。最近美国《时代》周刊报道了费城的费特勒学校......
小学语文线上课堂教学由于教师无法全面的关注到每一位学生的课堂学习质量,因此,这正考验了学生的自主约束力以及学习能力,教师需......
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为了进一步提升我国高校英语专业学生翻译能力培养效果,必须采取科学、有效的方式优化现有教学模式,交互式教学模式是应用效果较为......
随着农村小学随班就读学生的数量不断增加,学校要不断强化教师对于随班就读学生教育工作的认识,制定随班就读学生个别化教育计划,......
高校英美文学教学中仍存在许多问题,思想上“重知识、轻能力”的倾向仍然比较严重,教学计划在实践中“计划多、落实少”比较普遍.......
众所周知,在实际的高校教育工作当中,数学科目的教学是非常重要的一部分,但是高校数学的实际教学难度和学习难度都是比较大的,这也......
为了提高教学水平及学生适应社会的能力，拓展专业面的教学改革已在高校展开。如何制定适合本校电气自动化专业学生的培养计划，以及制......
会议
在对本专业的社会发展需求和人才培养需求的分析下，通过对国内外开设相关专业的学校教学计划进行比较和分析，确定了本专业的本科生培......
本文论述了机械设计教学要改变计算机辅助设计技术应用的滞后性,重视人才知识结构的变化,为构件学生CAD应用基础,发挥主干课程应有......
城市设计内容丰富,各种因素错综复杂,在课程教学中,需要重点突出,提出基本问题,围绕这些问题进行教学计划安排,培养学生的城市设计......
《材料近代研究方法(高聚物结构研究法)》课程教学大纲将“高聚物结构研究法实验”教学(8h)的主要内容纳入习题课(4h)和讨论课(9h)......
会议
本科指导性教学计划是人才培养方案的重要组成部分,是实现人才培养目标的重要途径.本文介绍了天津商业大学热能与动力工程专业教学......
教育的目的是培养人才而不仅是传授知识,理工科非计算机专业的计算机基础教育的目的是培养有计算机素质和计算机应用能力的专业人......
