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面向全体学生,注重素质教育;开发课程资源,拓展学用渠道。这是英语新课程标准中的两个基本理念。英语阅读教学是实现这两个基本理念的重要途径之一。初、高中衔接阶段,精心选取内容健康和丰富的课程资源,充分利用书刊杂志等丰富的教学资源,通过课内、外阅读教学实践,全面高效提升学生的阅读能力。
创新阅读教学实践,全面高效提升学生的阅读能力
【摘 要】
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面向全体学生,注重素质教育;开发课程资源,拓展学用渠道。这是英语新课程标准中的两个基本理念。英语阅读教学是实现这两个基本理念的重要途径之一。初、高中衔接阶段,精心选
【机 构】
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江苏省南通市通州区石港中学
【出 处】
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新课程学习(基础教育)
【发表日期】
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2010年5期
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