以问题为主线建构课堂教学

来源 :中小学教材教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Vilmar
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
人民教育出版社出版的《普通高中课程标准实验教科书·数学》(A版)编写上的一大特色就是:处处是问题,通过适当的问题情境,引出需要学习的数学内容,在知识形成过程的“关键点”上,在运用数学思想方法产生解决问题策略的“关节点”上,在数学知识之 A major feature of the “General High School Curriculum Standards for Experimental Textbooks and Mathematics” published by the People’s Education Press (A version) is that: Everywhere is a problem. Through appropriate problem situations, the mathematical content that needs learning is drawn in the process of knowledge formation. In the “key point,” in the use of mathematical thinking methods to produce problem solving strategies “joint point” in the knowledge of mathematics
其他文献
改革开放以来,国有企业改革,一直是经济体制改革的重点和难点。经过多年的理论研究和实践摸索,混合所有制经济已逐渐发育成了我国基本经济制度重要实现形式。混合所有制改革
【摘要】在政治课教学中,创设问题情境, 激发学生探究意识;开放教学时空,激励学生探究生活;强化合作学习,养成学生探究习惯。通过解决教师创设的问题提高学生的合作探究的能力,引导学生在探究中体验、生成和感悟,促进学生学会主动探究、独立探究和有效探究,形成自主、合作、探究的良性循环,实现传统的接受式学习方式到自主、合作、探究的学习方式的转变。  【关键词】自主 合作 探究 创新  【中图分类号】G633
【摘要】提问有极大的艺术性,在思想品德教学课的教学中,我们要认真把握好提问的时机、难易、对象与方式。  【关键词】教学提问 时机 对象 方式  【中图分类号】G631【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2013)01-0073-01  “发明千千万,起点是一问”,问题是思维的起点,也是思维的动力。记得有位哲人曾经说过,“打开一切科学知识奥秘的钥匙,无疑是发现问题,继而以探索精神证之”
在ΔABC中,D、E、F为周界中点,记BC=a,CA=6,AB=c,EF=a′,FD=b′,DE=c′,R、r分别表示外接、内切圆半径,文[1]得到(∑表示循环和) In ΔABC, D, E, and F are the midpoints
《福建轻纺》月刊,创刊于1988年,国内外公开发行,大16开,56码。国内统一刊号为:CN 35-1154/TS,ISSN 1007-550X,本刊由福建省轻纺(控股)有限责任公司主管,福建省轻纺情报研究
昆明学院洋浦校区综合教学大楼共9层,总高度为43.68m,主楼跨越结构部分有3层楼面及斜屋顶,跨度32.40m。在跨越结构的两端均设有钢筋混凝土剪力墙支撑体系,支撑体系及跨越结构
对于高中数学授课方式来讲主要还是以课堂授课为主,然而在日益更新的教育方式中,如何将数学这一严谨的学科以更多元化的形式呈现在学生面前,从而进一步提高课堂的效律及学生
接到刘鹏凯先生寄赠的新著《漫话企业细节管理》,先是眼前为之一亮,继而产生感动。让人眼亮的是:这本书的设计和印制精美,独具匠心,取杂志型16开本,像长城砖一样厚实,爽目,壮
“以人为本”的管理思想对现代企业制度的建设以及日常经营管理行为的规范具有重要的意义。树立“以人为本”的管理理念是企业生存发展的首要条件。领导人员是企业党政人才队
从2003年湖南省试行平行志愿投档模式的改革试验开始,平行志愿在全国逐渐推广,如今走过了十余年。而当初实行平行志愿的初衷是什么?平行志愿在这十余年里是如何发展的?平行志