以“问题”为主线 提高课堂教学效率

来源 :新课程研究(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fongyu061440
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课堂教学是教师根据学习过程的基本规律,引导学生积极、主动、自觉地掌握知识的过程。课堂教学的本质在于调动学生积极的思维活动,培养学生学习的自觉性和独立思考、创造性思维的能力,并使学生动脑思考问题和解决问题,使他们具有获得知识技能的强烈要求和独立发展自己的迫切愿望,这是数学教学的前提,也是数学教学的最佳境界。
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