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本文从大学生主体性道德教育的界定出发,将人的主体性与网络道德实践理论相结合,通过对网络时代大学生主体性道德教育所面临的各种问题进行分类探讨和研究,力求从教育模式这个主要方面为高校在网络环境下如何更好地开展大学生主体性道德教育提供有效并具有实践意义的建议和应对措施.
网络时代下大学生主体性道德教育问题探究
【摘 要】
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本文从大学生主体性道德教育的界定出发,将人的主体性与网络道德实践理论相结合,通过对网络时代大学生主体性道德教育所面临的各种问题进行分类探讨和研究,力求从教育模式这
【机 构】
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西安建筑科技大学
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
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2016年10期
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