【摘 要】
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自媒体空间多元的文化思想和价值观念冲击着大学生的思维方式、价值取向、道德观念和行为方式,对大学生网络道德造成了负面影响。大学生的网络道德失范行为与高校网络道德教
【基金项目】
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国家哲学社会科学基金项目“基于人类学哲学视域的马克思主义理论及其当代价值研究”(14BKS005);广西教育科学“十一五”课题“伦理学与大学生道德实践能力培养研究”(2010B16);广西人文社会科学发展研究中心项目“基于协同创新的西部民族地区高校文化建设研究——以广西高校为例”(ZX2013038)
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自媒体空间多元的文化思想和价值观念冲击着大学生的思维方式、价值取向、道德观念和行为方式,对大学生网络道德造成了负面影响。大学生的网络道德失范行为与高校网络道德教育有着直接关系,培养大学生网络道德的有效途径如下:通过网络道德课程提高大学生的网络道德认知;提升教师队伍素养和技能,激发大学生网络道德情感;以社会主义核心价值观指导大学生锤炼网络道德意志。
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