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作为指导未来一段时期我国土地利用和管理的纲领性文件,新一轮发布之后,其思路和内容上的诸多“新意”或称“亮点”引起人们的关注.
新《规划纲要》七大亮点
【摘 要】
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作为指导未来一段时期我国土地利用和管理的纲领性文件,新一轮发布之后,其思路和内容上的诸多“新意”或称“亮点”引起人们的关注.
【出 处】
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中国土地
【发表日期】
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2008年11期
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随着现代社会的迅猛发展，英语学习的重要性已被越来越多的老师、家长、学生认识和接受，学生英语学习的兴趣、自觉性较以前有明显的提高。现阶段小学英语课外阅读尤其引起了小学英语教师的格外关注。 英语课外阅读能让学生从外语书籍、报刊杂志中获得必要的知识，不断巩固和提高已学过的语言知识及综合能力。随着语言材料掌握得越来越好，学生使用外语的能力就提高得越快。《英语课程标准》指出，小学生的英语学习在毕业时要达
民政档案是民政部门履行职责的历史记载和原始凭证,真实记录着民政部门肩负党和国家重托,为社会为民众服务的实践活动。长期以来,民政系统高度重视档案工作,民政档案工作取得
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摘要：近几年，初中学生的写作能力成为影响英语成绩的重要因素，学生的英语写作中存在诸多问题。例如采用汉语的思维方式、出现语法错误以及拼写错误、不能区分大小写等等。改善学生的英语写作能力成为当前的初中英语教师必须要解决的问题。强化学生的英语写作能力对于增强其英语表达能力、提高其英语水平也具有重要的意义。本文主要结合笔者的实际教学经验，提出了提高学生英语写作能力的几点策略。 关键词：初中英语 写作能
摘要：为了适应新课程改革的需要，去除教师“一言堂”，让学生参与到教学中来，并成为课堂的主体，情境教学应运而生并迅速适应教学需要，发挥作用，促进英语课堂教学。 关键词：情境教学 基本特征 重要意义 教学目的 教学计划 因素 操作 21世纪，英语教学随着新课程改革的进行发生了很大的变化，课堂不再是单一的老师教、讲，更多地融入了学生的活动。随着学生是课堂主体的提出，英语情境教学也应运而生。
新一轮基础教育课程改革使得当前的小学英语课堂教学发生了翻天覆地的变化，新的教学模式、教学手段层出不穷，英语课堂气氛空前热烈，教师课上忙得不亦乐乎，学生更是快乐地陶醉其中，乍一看真让人觉得有点新课程的味道。然而我们回过头来细想不禁发现：这样的英语课堂给了学生什么，学生从课堂中又真正收获了多少？课堂的浓妆淡抹，华而不实并不是我们实施新课程的目的，更不是我们一味追求的目标，英语课堂依然应当突出一个“实”
摘要：实训是口译教学中的一个重要环节。在设计高职高专口译实训项目时应当突出实际操作，模拟真实的口译任务，选取最有代表性的口译工作场景，着重训练学生的口译技能，培养学生的跨文化交际能力和口译职业素养。同时，口译实训项目的设计也要注意科学性和系统性。 关键词：高职高专 口译实训 项目设计 实施 口译课是一门专业性和实践性都很强的课程。关于口译教学的一个共识是口译课应当以技能训练为中心。然