“互联网 ”背景下,小学信息技术 学科教育信息化的构想和实践

来源 :广东教学·教育综合 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jaczolo
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  【摘要】随着国家教育信息化和“互联网 ”不断推进和发展,以及计算机设备和移动终端设备的更新换代和逐渐普及,无论是教育工作者,还是家长,甚至是学生,都不能置自己于“终端设备 互联网”之外。毫不夸张的说,现代人已经进入了手不离机、人不离网的时代。与此同时,教育工作者的教育工作还是按照常规周而复始的进行着,特别是信息技术教师,一个课件能讲上一个星期,共十多个班次,基础知识与技术讲解占去课堂太多时间;基础操作的讲解过程中,学生往往会忘记一些步骤,又大大打击学生学习的积极性;传统收、批、统计作业的方式,或许并不适合信息技术学科教学特点;更特殊的是,信息技术课堂,学生是在“手不离机,人不离网”的课堂环境中完成学习。互联网 微课,将是一个适应教育信息化潮流的教学模式。
  【关键词】“BaJie教育”;系统平台;教育信息化;互联网 ;小学信息技术学科;微课
  抓住国家教育信息化和“互联网 ”的发展机遇,结合信息技术学科的学科特色,加上现代信息技术的进步,特别是HTML5取得的成就,不得不令人构想一个适合信息技术学科发展需要的前景:以现代信息技术为手段开发一套学生管理和教学资源管理的系统平合,教师通过系统平台管理班级学生和教学资源;以微课为教学载体,学生通过终端设备登录,可以独自观看微课学习,或重现学习!学生完成教师预设的、达到相应教学目的的练习,并上传到系统平台,教师通过终端设备,完成学生作业的批改,给予学生或班级积极的评价,展示学生优秀作品。把常规课堂教师教和学生学,改变成学生观看微课学习,教师在课堂中辅导学生学习,充分组合利用课堂时间,提高课堂教学效率。
  一、系统搭建与开发
  (一)搭建WEB服务器
  初始搭建承载WEB服务器的计算机主机是一台中等配置PC机,操作系统 win7 x64。在该主机系统中安装IIS6.0,承载WEB服务管理,设置IIS6.0地址绑定为10.176.161.121:8082;安装SQL SERVER 2014,承载SQL数据库管理;安装vs 2015开发环境,用于网站功能增补。
  (二)映射IP地址
  与学校网络服务商电信公司沟通,映射IP地址。学校局域网主机IP地址10.176.161.121:8082,映射广域网IP地址121.10.252.178:8888。
  (三)开发系统平台
  “BaJie教育”系统平台开发用机,是一台个人手提,配置略高于承载WEB服务器的计算机主机。开发用机除了安装互联网信息服务IIS承载网站测试外,还需要安装系统平台开发软件VS 2015和数据库管理软件SQL SERVER 2014。
  1.VS 2015 使用简介
  VS 2015是微软开发的一套工具箱,是Windows平台应用程序的集成开发环境,并且支持WEB应用的开发。在VS 2015环境中,集成开发WEB应用所需的超文本标记语言HTML5,ASP.NET 4.5框架,和C#语言环境等。HTML5提供新元素,为WEB应用快速开发提供极大便利,ASP.NET 4.5为数据库的交互提供更高性能、更高可靠性和安全性,面向对象的高级程序设计语言C#,使得WEB应用客户端和服务器交互安全、稳定和简单。
  (1)HTML5
  超文本标记语言HTML5互联網的未来,其简单易用性,程序开发设计人员能写更少的代码,做更多的事。视口viewport允许定义屏幕宽度和缩放设置,简单的一行代码就能自动适应移动设备;新元素页头、页脚、导航等,使页面排版和开发更简便易用;
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