语文课中的“直播栏目”设计

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研究表明 ,学生在有兴趣、身心处于最佳状态、当教学内容能够用多种形式呈现时 ,最能发挥其主体作用。仿拟时下经典的电视栏目 ,迁移到语文课上来 ,在适时适地适宜的条件下 ,开设语文课中的“直播现场” ,形成语文课中的特色“板块” ,从而促进学生主动参与、互动合作、积极探 Studies have shown that students are most likely to play their main role when they are interested, have the best mind and body, and when teaching content can be presented in many forms. In order to promote students’ initiative participation and interaction, we modeled the current classic TV columns and moved them to Chinese language classes, and set up a “live site” in language classes under the right conditions appropriate to the time. Cooperation and active exploration
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