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通过对2001年以来教育技术学硕士研究生学位论文中,关于网络学习这一研究主题的相关论文进行抽样研究,利用内容分析法,探讨了网络学习研究的现状,并就其已取得的成绩和尚需深入研究的问题进行了分析。
从我国教育技术硕士学位论文看网络学习研究现状
【摘 要】
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通过对2001年以来教育技术学硕士研究生学位论文中,关于网络学习这一研究主题的相关论文进行抽样研究,利用内容分析法,探讨了网络学习研究的现状,并就其已取得的成绩和尚需深
【机 构】
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广西师范大学教育科学学院
【出 处】
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软件导刊.教育技术
【发表日期】
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2008年5期
【基金项目】
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广西研究生教育创新计划项目课题（2007106020401M12）
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