【摘要】我是职业学校的一名专业部主任。众所周知，教育教学质量是专业部发展的生命线，只有提升教育质量，提高办学水平，专业部教育才能扩大影响，学校的教育教学质量才会提高。我在专业部工作中正是抓住了这一重中之重，强化了教育教学管理过程，严抓了教育教学管理细节，实施了精细化管理。
　　【关键词】廉洁从教爱岗敬业热爱学生团结协作
　　
　　我推行“一日巡检”制度，这一举措犹如一缕春风，给我们专业部的教育教学工作带来了新的生机。主要做法是：
　　一、强化落实“一日巡检”，促进教师全面发展
　　对教师的“一日巡检”主要从教师职业道德、出勤、早操、办公与卫生、备课与上课、作业设置与批改、学生辅导、教研教改八个方面巡检。我们首先巡检每位教师的职业道德风范，从廉洁从教、爱岗敬业、热爱学生、团结协作等几个方面对每位教师的职业道德进行评定。通过这一方面的巡检，教师们的责任心增强了，处处以身作则，率先垂范，成为学生们的良师益友。学校里教师间向心力和凝聚力得到增强，大家心往一处想，劲往一处使。
　　其次对教师的备课与上课、作业设置与批改、辅导学生、参加教研教改情况四个方面巡检。我们“一日巡检”领导组从备课入手，重点检查每位教师的备课书写是否规范、程序是否完整，方法是否有效等方面。针对每位教师当日的课时教案，我们深入课堂，评定每位教师的上课情况，重点检查教师在教学过程中是否体现教学目标，突出教学重难点；教学环节安排是否妥当；教学过程是否面向全体学生，是否按时完成教学任务等方面，（具体内容按照课堂评价细则评定）。从作业设置与批改上检查教师是否做到了精选、精批、精评、精练，是否做到了有错必纠，有错必改，有错必思。从辅导学生上检查差生辅导，检查教师是否做到了对差生的补差补缺。从参加教研教改情况检查教师是否认真参与校内外的教研活动，是否取得了一定的成效。
　　通过强化对教师的“一日巡检”，使我专业部的教师深刻认识到了专业理论学习的重要性，钻研教材的可行性，教学反思的有效性，教学监测的全面性。每位教師都自觉参加业务培训学习，自发进行教研活动。无论是县级的培训课还是学校的教研活动，所有的教师都能认真对待，针对具体内容，做好记录，并深入思考交流每个问题，提出有针对性的意见，大家集思广益，给每门学科都提供了许多宝贵的教学参考意见。我部一部分教师通过参加大型教研活动，诸如公开课、赛课、说课、教育论文评选、教具制作、辅导学生等脱颖而出，在每次比赛中都能夺得头魁，成为学校的佼佼者，不断提高了我校的知名度。
　　二、强化落实“一日巡检”，促进学生全面发展
　　我们的“一日巡检“方案详细规定了班级的量化考核内容。巡检的内容主要从班级学生到校情况和两操完成情况、班级文化和环境卫生、班风班貌、班级安全、班级特色五个方面具体评定。在巡检日，从早操开始深入到每一个班级，看每班的出勤人数是否完整。每班学生完成两操是否有序；看班级的环境卫生是否整洁，班内的布置是否齐全；看班级的公共财物的维护是否完好，学生的文明礼貌用语是否规范；看班级课间、课内、课外学生安全是否保障；看班会活动记录是否真实。所有的评价标准逐一在班级”一日巡检“量化考核表中具体到分值。“一日巡检”在巡检当日全部教育教学活动结束后，进行汇总，当天公布班级考核分数，并对考核较好的班级通报表扬，对考核较差的班级通报批评，并提出限期整改意见，在规定日期对其进行回访，做好跟踪记录，使落后班级及时得到改进。通过对班级的“一日巡检”，我专业部的学风有了明显的进步，各班的班貌焕然一新。学生的学习积极性增加了，讲文明，懂礼貌在我部蔚然成风。丰富多彩的班队活动在各个班级中精彩呈现。学生有了全面发展，学生们把专业部，把班级当成了他们的家，在这个大家庭里，他们感受到了家的温暖，感受到了真情的可贵。学生们不仅爱学习，而且积极参加课外活动。在各项活动中，我们看到了学生的迅速成长，那获奖的一幅幅书法绘画作品，一篇篇真情流露的美文，一台台感人至深的小品剧，无不显现出学生们发展的广阔空间。
　　“一日巡检”以“过程为中心”，发挥导与控的时代作用，体现了教师的主动发展。在“一日巡检” 评价内容多元化，尊重师生的个性发展和差异性方面，更多地关注师生在过程中取得的进步与发展，重视评价的激励、导向功能，使专业部成为“教师尽显价值的乐土，学生锻炼才干的乐园”。“一日巡检”是专业部教学质量的导控与评价的有效途径，我们落实好了“一日巡检”工作，我们在教学中就避免了无序、失控和低效；我们就能及时捕获教学信息，科学评价教学效果，适时调控教学策略，有效修改教学行为，从而使我专业部的常规管理更加高效，使我校教师专业化发展更加稳固，不断实现了教学质量的迅速攀升，各项工作健康有序进行，促进了专业部的全面发展。