高中通用技术课堂上生活化教学资源的利用分析

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在高中这一重要阶段,教师不应只注重学生的学习成绩,而要有效地培养他们的综合素质,为他们今后的发展奠定良好的基础。通用技术这门课程能在很大程度上提升高中生的技术素养。教师要有效地将其教学和生活结合起来,利用生活中的教学资源。本文对此进行分析,并提出相应的措施。
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