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新时期的高中正处于转型之中,传统的教学方式已经不再适合教学了,尤其是对于通用技术这一门学科来说,它与生活有着很强的关系,需要通用技术教师从生活中发现大量的实例来指导教学,这对教学事倍功半.因此本文主要是从生活化资源在高中通用技术中的作用开始探讨,然后从生活实物展示、生活案例探讨、多媒体教学法和满足多样化教学来提出通用技术和生活教学的有效结合措施.