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与其他的学科相比，通用技术学科具有着鲜明的生活化和实践化的特点。因此在教学中要注重通用技术的生活实践教学。教师要能够将生活化的教学资源合理应用到通用技术的课堂教学中，实现理论和实际的结合，从而激发学生对于学习通用技术的兴趣，有效的提升教学的效果，让通用技术的教学质量能够得到一个发展。本文针对高中通用技术课堂生活化资源的运用进行探究。