论文部分内容阅读
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
猎人海力布(蒙古族民间故事)
【摘 要】
：
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
【出 处】
：
新语文学习(小学低年级版)
【发表日期】
：
2012年12期
其他文献
快乐导航塔本次习作,请你写一位值得敬佩的人。一要通过具体生动的典型事例,突出人物的高贵品质或值得敬佩的地方;二要抓住人物的动作、语言、神态等细致刻画,表现人物特点;
提高教育教学质量是基础教育工作的核心和主题，基础教育的质量问题是中小学教育教学的生命线和主旋律。提高中小学教育教学质量是当前应该亟待解决的现实问题。基础教育的质量问题产生在中小学校，所以中小学教师在解决这个问题上也最有发言权。笔者非常希望来自基础教育第一线的实践工作者能够群策群力、集思广益，提出自己的思考和方案。作为基础教育的一个管理者，笔者也做了一些探索。 教育质量的价值取向 教育质量价值观
近日,合肥电视台生活频道《教育第一线》栏目组来到嘉和苑小学,对该校新建的校园科学气象站做了专访。在校园科学气象站筹备阶段,学校特地从武汉采购相关气象设备,经过多方努
一、教学背景分析【课标内容】“我与他人的关系”中“权利与义务”部分:“知道法律保护公民的财产,未成年人的财产继承权和智力成果权不受侵犯,学会运用法律维护自己的经济
《语文课程标准》指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,1～4年级的(习作)……重在培养学生的写作兴趣和自信心。”实际上,很多老师对小学中年级作文教学认
【课堂回顾】在一次校内教研活动中,我执教略读课文《学会看病》,教学预设如下:一、创设问题情境1.出示句子:我知道应该不断地磨炼他,在这个过程中,也磨炼了自己。2.读读这个
1987年1月，75名诺贝尔奖获得者聚会于巴黎。有人问其中一位获奖者：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西？”这位白发苍苍的学者回答：“在幼儿园。”“在幼儿园您学到了什么呢？”学者又回答道：“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要拿，吃饭前要洗手，做错了事要表示歉意，午饭后要休息，要仔细观察周围的大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”在幼儿园学会了生活，学会了做人
小学数学课堂作业如何设计才有效呢?在教学人教版数学第六册长方形和正方形面积计算一课时,我设计了这样四道题:1.请你运用所学公式,求出下面长方形、正方形的面积。2.先估算
《语文课程标准》中指出:写作教学应引导学生去关注现实,观察和热爱生活,用语言来表达自己的真实情感,对自然、社会和人生的感受和体验。因此,语文写作课堂也要引导学生面向