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文献标识码简介
【出 处】
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国际肿瘤学杂志
【发表日期】
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2004年31期
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作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现,是日常生活和工作所必须的综合性语文能力,也是一个人语文素养高低的重要标志。根据儿童的心理特征及作文教学要体现快乐作文、
【摘 要】 本文通过问卷调查方式，对江苏省常州技师学院信息工程系学生手机使用情况、消费特征、依赖程度等方面进行了调查，取得了较为全面的信息资料，对我系学生的手机使用和消费情况有了大致的了解，并为如何培养学生良好的手机使用习惯提出了对策建议。 【关键词】 手机使用；问卷调查；对策建议 随着通信技术的飞速发展，手机已成为了集通讯、上网一体的多媒体平台，功能越来越丰富，其优越性在某些方面已经超越了报
《语文课程标准》对小学阶段的阅读总量规定是不少于145万字，其中小学第一学段是不少于5万字，第二学段是不少于40万字，第三学段是不少于100万字。伴随着新课程的不断深入，课外阅读受到了许多学校和老师的重视。“你读、我读、他读、大家读”的口号铺天盖地，手抄报、读书笔记、课外摘抄本，阅读竞赛等不同的阅读呈现精彩纷呈。但是通过调查发现，如今的小学生课外自主阅读的能力并不高。那么如何培养、提高学生的课外自
《纲要》指出：“幼儿园教育以游戏为基本活动。游戏作为一种内容和形式融入幼儿园教育，游戏不应该是孤立的、分割的，他应该以反映幼儿完整的经验为活动目的。”区角活动以其丰富的材料、自由结伴、开放选择等深受孩子们的喜爱，下面谈谈区角活动的一些想法。 一、音乐是活动的指挥者 《3～6岁儿童学习与发展指南》之“艺术领域”发展内容指出：“让幼儿倾听和分辨各种声响，引导幼儿用自己的方式来表达他对音色、强弱、快
同源重组是真核细胞修复DNA双链断裂损伤的一种重要途径,同源重组相关基因的突变导致基因组不稳定,增加肿瘤的发生率.近年来对同源重组的分子机制、参与的基因及其功能有了较
上海华虹NEC电子有限公司和国家集成电路设计深圳产业化基地(SOUTHIC)4月19日正式宣布，双方将建立合作关系，共同推广华虹NEC的MPW项目，并通过此项目帮助SOUTHIC成员单位在华虹NE
加强小学生的口语交际能力不仅能够使学生的表达能力以及倾听能力得到提升，还能够使得学生在口语交际过程中能够能够养成文明礼貌的学习和对人处事的态度。 一、注重学生积累，做好课前引导 口语交际的练习应该是系统地来进行的，而不是教师心血来潮之后的临时教学，因此教师一定要在课前准备环节，让学生根据教师的主题先积累素材，这样就使学生的主观性发挥了出来，在课堂口语练习的时候就能够有针对性的学习。 以下面这
[摘要]《幼儿园工作规程》中明确指出：“幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构，实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施德、智、体、美诸方面的教育。”《纲要》又指出：“幼儿园教育应保教并重，促进每个幼儿富有个性的发展。”《指南》再次明确指出：“幼儿园应实施科学的保育和教育，让幼儿度过欢乐而有意义的童年。”《指南》的颁布与实施，更给保育工作注入新的理念。探索对幼儿的科学保育，做到保教合一，
【摘 要】 增强学生对于古诗词作品中意象的把握与体会能力显得非常重要，这有利于让学生读懂作品、体会作品，感受作者的主要观点。教师要善于引领学生在古诗词的诵读中体会作品的意象，透过情境再现来体会作品的意象，在类比鉴赏中加强作品意象的体会。 【关键词】 高中；语文；古诗词；意象 在高中语文古诗词作品的教学中，加强学生对于作品中意象的体会是一个教学难点，这也是学生能否抓住作品表达的含义与主旨的一个重
【摘 要】 一年之计在于春，一日之计在于晨，幼儿就好比是春天的早晨般生机勃勃，昂扬向上。孩子的责任心是孩子对于客观世界的真实反映，在幼儿阶段，教师要狠抓孩子的责任心，自信心，把自私自卑的萌芽扼杀在摇篮里。加强幼儿的责任意识，老师在这过程中积极的引导、教导、帮助幼儿各方面能力的提升。 【关键词】 责任心;培养;鼓励 责任心的概念广而泛，总的来说是一种意识，即对他人，对集体，对社会的自我定位的认