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作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现,是日常生活和工作所必须的综合性语文能力,也是一个人语文素养高低的重要标志。根据儿童的心理特征及作文教学要体现快乐作文、大胆作文、生活作文、个性化作文等理念,结合长期的作文教学实践,笔者认为在教学中主要可以从几个方面来培养学生的写作能力。
兴趣·阅读·生活·应用——培养学生写作能力“四步曲”
【摘 要】
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作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现,是日常生活和工作所必须的综合性语文能力,也是一个人语文素养高低的重要标志。根据儿童的心理特征及作文教学要体现快乐作文、
【机 构】
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福建省永春县鹏翔小学
【出 处】
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启迪与智慧：教育版（中)
【发表日期】
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2016年1期
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