回归到基于文本的创造性阅读——对语文阅读教学的思考

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现代文论对语文阅读教学中文本的阐释有着重要的影响。从最初的反映论、模仿论到“哈姆雷特是作者的哈姆雷特”的作者理论,从“哈姆雷特是剧本中的哈姆雷特”的文本理论到“1000个读者有1000个哈姆雷特”的读者理论,一直到“哈 Modern literary theory has an important influence on the interpretation of the text in Chinese reading teaching. From the initial theory of reflection, the theory of imitation to the author theory of ”Hamlet is the author of Hamlet,“ from ”Hamlet“ is the textbook theory of Hamlet in the script to ”1000 Hamlet“ readership theory of 1000 readers , Until ”" ha
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