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采用问卷调查法，以436名大学生为研究对象，分析了学生对教师教学质量的评价的现状，同时构建了大学生评教体系及计分方法，即学生评教模型，并为今后学生评教提供科学合理依据。
高校教师教学质量学生评估体系研究
【摘 要】
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采用问卷调查法，以436名大学生为研究对象，分析了学生对教师教学质量的评价的现状，同时构建了大学生评教体系及计分方法，即学生评教模型，并为今后学生评教提供科学合理依据。
【机 构】
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汕头大学高等教育研究所,曲阜师范大学心理学系,汕头大学医学院
【出 处】
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继续教育研究
【发表日期】
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2010年8期
【基金项目】
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汕头大学医学院赖小林教授主持的广东省教育厅教育规划课题“大学生心理咨询方法的创新研究”阶段性成果,项目编号：2008ZZ0100.
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