【摘 要】
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课文复述不同于简单地、机械地背诵原文，也不是介绍课文大意，而是学生在理解课文的基础上，对课文进行综合概括，适当取舍，按照一定的要求，通过口头把课文内容重新表达出来。课文复述
【机 构】
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江苏省苏州市平江实验学校 江苏 苏州 215000
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课文复述不同于简单地、机械地背诵原文，也不是介绍课文大意，而是学生在理解课文的基础上，对课文进行综合概括，适当取舍，按照一定的要求，通过口头把课文内容重新表达出来。课文复述能摆脱死记硬背的弊端，把记忆、表达、思考三者有机结合起来，有效地培养学生的学习兴趣，提高学生的综合素养。下面笔者就以苏教版五年级上册第六单元的《天火之谜》为例，谈谈教学中课文复述的策略。
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