【摘 要】
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在初中学生中，经常预习的学生的数学平均成绩要高于不做预习的学生的成绩，而且差异是显著的。课前预习有三大好处：首先，预习可以使学生了解下一节课要学习的内容，使他们可以有针对
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在初中学生中，经常预习的学生的数学平均成绩要高于不做预习的学生的成绩，而且差异是显著的。课前预习有三大好处：首先，预习可以使学生了解下一节课要学习的内容，使他们可以有针对性地学习：第二，预习可以使学生了解新课的重点和难点，帮助他们在听课时抓住重点；第三，通过长期的预习有益于提高学生的自学能力，培养良好的学习习惯。
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