【摘 要】
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传统灌输式数学教学模式注重对知识进行死记硬背,忽视对知识理解,因而学生难于真正掌握知识.理解性教学模式更利于因材施教,更容易区分学生个体差异与重视学生接受程度,能够
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传统灌输式数学教学模式注重对知识进行死记硬背,忽视对知识理解,因而学生难于真正掌握知识.理解性教学模式更利于因材施教,更容易区分学生个体差异与重视学生接受程度,能够有效调整教学进度与教学形式.初中数学教学借助理解性教学,对学生思考能力予以强化,以学生心理活动为基础,有效提高学生认知水平,进而提高学生数学修养.
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