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《初中语文课程标准》中指出：“语文教学应在平等对话过程中进行”；陶行知先生说：“活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文学宝库的钥匙尽我们知道的交给学生。”；著名教育家余文森教授说过：“教学有效性即通过教学活动，学生在学习上有收获、有提高、有进步；在认知上从不懂到懂、从少知到多知、从不会到会；在情感上，从不喜欢到喜欢、从不热爱到热爱、从不感兴趣到感兴趣。”