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谈成人高等教育的基本教学原则
【机 构】
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河南中医学院成教学院
【出 处】
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河南中医药学刊
【发表日期】
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2001年1期
其他文献
目的 比较不同负荷剂量对患者术后硬膜外自控镇痛(PCEA)效应的影响。方法 ASA Ⅰ～Ⅱ级于全麻下行择期上腹部手术的患者30例,随机分为3组:R0组(n=10)为0.2％罗哌卡因+0.01％吗啡,
建构主义关于教学的基本观点：1.注重以学生为中心进行教学。学生是信息加工的主体,是意义的主动建构者;教师是学生意义建构的帮助者、促进者,而不是知识的传授者与灌输者。2.
如何调动学生的写作积极性，培养学生写作的持续性，可谓是仁者见仁、智者见智。本文拟将自己的具体做法加以总结升华，以求教于各位同仁。 一、寻求原因，对症下药 不少教师都在强调学生写作积极性上作出了可贵的探讨，但从全局来看仍然收效甚微。我认为也许是我们的“调动”脱离了中学生的实际！学生缺乏写作积极性的原因何在？这个问题不弄明白，我们的“调动”只能对牛弹琴。学生无写作积极性，原因就在于轻视、惧怕、不会
【案例背景】 2015年7月，笔者与本校的罗秋红、徐青青两位老师作为南京市代表队参加了第十三届NOC全国网络教研团队竞赛，获得比赛一等奖。其实在比赛前，我们并不十分了解“翻转课堂”“微课”等一些新概念。但是经过赛前学习、准备与赛中的教研、攻关以后，一些新理念于不知不觉中领会于心。 本次大赛前，我就在心中琢磨：这次不能再像市赛那样，等现场抽取文题后，凭借文本解读的经验和灵感去确定微视频的“那一个
众所周知，积极有效的阅读作业可合理减轻学生学习负担，不仅如此，也可深度调动学生阅读热情，激发学生潜在学习兴趣，之后在此基础上可稳步提升学生阅读水平，教师在语文教学活动开展中起到举足轻重作用，课堂教学中和课后作业安排中，均会对学生阅读兴趣内容和学生学习习惯内容以及阅读习惯养成内容有所涉及。通过数次分析和调查可以看出，传统语文阅读作业安排形式难以满足新课改需求和素质教育需求，所以我们应正视各类现状，从
随着商品经济大潮的不断冲击，拜金主义、享乐主义和利己主义思想带来一系列令人担忧的消极现象……党中央一再高举新时期加强精神文明建设的大旗，正集中反映了时代的要求和人民的意愿。受社会大气候的影响，中学生的思想道德素质也有不断退化的趋向，这就要求每一位教育工作者都必须坚持既教书又育人，而广大语文教师更需强化语文学科的育人功能，担负起提高全民族文化素质的重任。现就这一话题谈谈本人的看法： 一 “近年一
课堂提问是学生、老师与文本之间对话的桥梁，是优化教学过程、实现有效教学的重要手段。因而，好的课堂问题，不仅能引导学生学会思考、点燃思想的火花，还能有效完成课程目标。然而，课堂提问，不是无中生有随意而为的，也不是因循守旧一成不变的，她要立足于课堂，凸显教学目标，要立足于文本，根据学生实际情况适时变化。本文依据自我课堂教学实践，提出缘题质疑、着眼关键、比较设疑、巧妙“假设”等四种设置问题的有效方法，从
三、教学目标要反映学生言语实践的行为和阅读文本时心理的变化 教学目标即学生在与教师的相互作用下，通过与教学情境的相互作用，预期达到的学习心理和行为结果。因而，在教学目标中应该反映出学生基于文本阅读的言语实践行为和学习心理有怎样的变化，有怎样的学习表现，应达到怎样的言语发展程度等。要做到这些，须基于文本阅读的言语实践活动，力求通过描述学生言语实践行为和文本阅读心理的变化来反映学生学习的结果。 语
周围性面瘫，多是由面神经炎引起面神经缺血、水肿导致的面肌瘫痪。笔者近年在沙特阿拉伯工作期间，有感于面部按摩疗法在周围性面瘫康复中的广泛应用，以面部游走火罐配合针灸疗法