【摘 要】
：
语文《新课程标准》指出:要让学生“易于动笔,乐于表达”.而低年级的儿童活泼好动,注意力的持久性较差,思维形象占优势,概括能力处于直观、具体形象的水平,所以在教育低年级
论文部分内容阅读
语文《新课程标准》指出:要让学生“易于动笔,乐于表达”.而低年级的儿童活泼好动,注意力的持久性较差,思维形象占优势,概括能力处于直观、具体形象的水平,所以在教育低年级的学生时应采用直观形象和游戏生动性,把游戏观念引入课堂作文,应该说是比较好地贯彻了教育部这个“八字方针”.rn那么,我们如何理解语文《新课程标准》的基本理念?如何将这些理念转化为教学行为,通过游戏攻破小学生作文难关呢?
其他文献
俗话说:“良好的习惯,是成功的一半.”良好的学习习惯有利于提高学习效率,节省学习时间.学生学习英语的习惯,直接影响英语学习的效果.因此,培养学生良好的英语学习习惯十分重
在中学语文教学中,阅读教学与作文教学占重要地位.如何让学生学会自学,学会用自己的语言对事物、对事情、对人、对自然、对社会表达内心的情感,喜、怒、哀、乐等.如何培养中
创新能力的培养是素质教育的关键所在,语文教学中如何开展学生创新思维训练,是新课程标准下语文教学的主要任务.根据思维的特点,从教材出发,多角度、针对性地对学生加强创新
《初中语文新课程标准》中关于朗读的要求是:“能用普通话正确、流利、有感情地朗读.”朗读是初中语文教师最容易忽视的一项教学内容,但是朗读的作用和意义是不容忽视的.它不
初中英语的教学目的是使学生掌握一定的英语基础知识,培养学生在交际中初步运用英语的能力.为了达到这一目的,就要改变教学中以教师为中心,偏重语法结构的分析、讲解,及机械
本文就一节生本课例,谈谈在高中英语课堂中如何在各个环节践行生本教育理念,使学生主动参与课堂教学,并获得最大的收获.
词汇是组成语言的最基本材料,没有词汇也就无所谓语言,外语教学自然离不开词汇教学.学生不掌握一定的词汇量,就无法顺利进行听、说、读、写、译,更无法进行英语交流.全日制义
少了些许无业者的牢骚不平和民生派的大声疾呼，几个月来的房地产市场显得平静而诡谲，静谧的让人不安。只是蓦然回首，光影亮时，房价依然那么高，鼓吹手依然那么闹，各色演员更是带着面具粉墨登场。后泡沫化时代的房地产市场，俨然成了一场娱乐化的舞台剧。 “温跑跑”警示预言 楼市2012在即 回顾： 10月5日《凤凰早班车》节目播出“温家宝总理南下督办温州民间借贷问题”中报道说，由于经济环境恶化以及中
我国古代有很多诗人,巧用动静的辩证关系而走笔赋诗,从而取得了精妙的艺术效果.其中王维堪称典范.rn《鸟鸣涧》:“人闲桂花落,夜静春山空.月出惊山鸟,时鸣春涧中.”在这首诗
住房和城乡建设部房地产市场管司司长沈建忠2010年,《城市开发》杂志作为业内重要媒体之一,时刻关注市场调控、关注企业交流、关注行业进步,客观、公正、及时、有效地向业界