中学语文教学相关论文
在信息时代的背景之下,学会从非连续性文本中提取信息并从中得出正确的结论,是初中生不可或缺的阅读能力。非连续性文本包括我们日......
随着时代的进步和网络技术的发展,一大波网络词语应运而生。在一定程度上,这些新颖而富有创意的互联网语言受到了新生力量的追捧,......
在新课改的背景下,将地域文化纳入语文教学进行课程资源的开发利用是时势所趋。岳阳文化作为楚越文化的交汇点,湖湘文化的摇篮,蕴......
中学语文是一门与母语教育关联最为紧密的课程，它具有工具性和人文性的双重特点，在人文性方面它不仅是文化知识的载体，也是文化精神的......
异文指相同的内容在不同的书籍文献或者是传世版本中呈现出的不同文字面貌。古代诗歌在编入统编版高中语文教材的过程中会面临版本......
在育人方式变革背景下，语文跨学科学习是一种基于资源整合的学习方式。中华优秀传统文化资源能够为其提供文化给养，具有增进学生对中......
语文课程标准不仅明确指出文化素养是语文课程与教学的重要目标之一，而且突出强调中华优秀传统文化是落实文化素养教育的重要内容载......
人教版中学语文教材所选录的篇目，都是具有广泛代表性和深刻典型性的优秀文学作品，是作者对世界与人生的一种深入而独特的感悟，也是现......
语文学科是工具性和人文性的统一,是进行人文教育的重要载体。针对当前中学生的道德现状,以语文学科为载体,对学生进行思想道德教......
传承红色经典，担当育人使命，红色文化是我国民族复兴与革命的重要精神象征，是在中共党人带领下，在革命红色年代所形成、沉淀的具有中国......
学习惯习是影响语文教学效率的重要因素，教学设计时要充分考虑背景知识储备、先行学习能力、现有阅读经验等方面惯习对学生的影响。......
随着网络、多媒体技术逐渐普及和发展,在语文课程深化改革的大背景下,语文教学的媒介更趋于多元化,传统语文教学方式的局限性日渐......
民俗文化在传统文化中具有重要地位,是我国历史长河中形成的多种风俗习惯的总称。随着新课程改革的不断深入,民俗文化教育在初中教......
现当代散文文体灵活,哲理深刻,意蕴丰富,作为中学语文阅读教学的重要组成部分,其对中学生体验不同的情感提供了重要基础,是中学生......
隐逸作为中国古代士人中极为特殊的一类文化现象,催生了极为丰富的隐逸题材作品。这些隐逸题材作品在创作的过程中,融入了士人自身......
写作是语文素养的集中体现,写作教学是语文教育的核心组成。初中阶段的记叙文写作,是由“写话”向“议论”的过渡环节,其中内蕴着......
随着网络技术的快速发展,互联网的应用更加广泛,已经深入到社会生活的各个领域,而网络语言应运而生,除了在网络上流行之外,在网络......
在目前的中学语文教学中,语法教学处于一个较为"尴尬"的境地,它总是众多教学内容中最容易被忽视的,在实际教学中存在着诸多问题......
中国现当代文学作品是中学语文教材的重要组成部分,是培养学生鉴赏能力和文学素养的重要途径.本文以统编版中学语文教材中的现当代......
语文新课程标准要求语文学科具有人文性,注重民族精神与历史文化的传承,借以提高学生人文素养。国俗语义是词语概念意义基础上附加......
乡土情感,是指在生活现象与人心的相互作用下,产生的对乡土的感情,是健全人格的一部分。乡土情感教育指的是学生在了解家乡的历史......
“最近发展区”作为教育领域的关键理论基础,正在为不同类型的教学实践活动所借鉴和运用,该理论主张立足学生现有水平,进而挖掘学......
“国学经典”作为我国以儒学为主体的中华传统文化与学术的总称,对中华文化及精神的传承和发展有重要的意义和价值.当前,新文科建......
五四新文化时期，新诗应时代的召唤而诞生。它不仅继承了唐诗宋词的优良传统，而且还大量吸收了西方文化的优秀成分，它以独特的审美视点......
【内容摘要】随着教育体制的不断改革，新时代的教育背景对中学语文教学工作提出了新的要求。在中学语文教学过程当中，为了有效加快人......
【内容摘要】中学语文的教学方法应当切实的立足在，语文是在生活中产生，并真正的在生活中发展的一门学问，这样的一门学科应当立足在这......
【摘要】本文对中学语文教学中的文化资源缺失现象进行了探究，通过调查分析，深入研究和挖掘整合语文在中学教学中所需的文化资源。同......
教学设计不仅体现着教师的教学观念，也是教学过程的指引及学习结果的保障，更是开展教学反思和研究的重要凭据。相比于数理化等学科，以......
【摘要】从古到今，语文教学一直是学校教学的重要组成部分，是与人类生活密切相关、不可或缺的重要因素。一个人如果不具备一定的语文......
最近，三峡大学“中学语文课程与教学论”教师赵乔翔副教授的专著《中学语文教学能力训练探索》由湖北人民出版社出版。由于我们是赵......
[摘 要] “研学后教”教学模式是一种调动学生自主、合作和探究，构建高效和谐课堂教学的课改教学模式。新课改背景下，“研学后教”可......
摘要：中学语文教材中蕴含着大量的民族团结教育内容，是对学生进行民族团结教育最为重要的素材。尤其是在新课程标准的要求下，面对“立......
摘 要：语文阅读教学的低效一直是语文教师面临的最大问题。虽然大多数语文教师经过长期的努力，创造了许多有效的阅读教学方法，但学生......
摘 要： 学好语文对于学生能力的发展有重要作用。目前我国中学语文教学改革还不够彻底，部分语文教师的教学观念及教学思路比较落后，同......
伴随着互联网快速发展的脚步,网络语言也走进了网民们的生活,也不可避免的影响到了中学生.从问卷调查的结果看,中学生对网络语言还......
随着我国教育体制改革的深化落实,中学语文教学的核心理念也发生了转变,不只是要教会学生文化知识,还需要通过语文课堂让学生从教......
相对于传统教学方式,翻转课堂更具一定优势和特点,可以改变我国当前教育模式的现状,有利于激发学生学习的积极性,充分引导学生探索......
中学生处于身心发展的关键期,对爱情充满好奇与迷茫,教师应该充分利用语文人文性的特点,引导学生形成正确的爱情观念.文章从整本书......
伴随着新课改的不断推进,中学语文教学也悄然发生着变化.其中,如何将中学语文教学与学生的日常生活相融合,如何将生活化教育理念渗......
摘 要： 审美教育是中学语文教学重要的组成部分，对于培养学生的审美能力和提高语文审美素养有着重要的现实意义。加强语文教学和审美......
李海林先生在《中学语文教学》(2009，12)刊文《重构“语言训练观”》。文中主要观点很是新颖，也颇受启发。但文中有一些说法与事实不......
语文课程标准要求“培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力”，“对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问”。同时，在......
摘 要：在中学语文教学中有效运用现代信息技术，可以弥补传统教学方式的不足，使一些难于理解、抽象的内容变得容易吸收和掌握。现代信......
摘 要： 目前中学语文教学主要包括语文识字与写字、阅读、写作、口语交际、综合性学习活动五大教学层面，其中写作教学是相当重要的一......
城市化进程中的乡村文化危机一直是困扰着改革开放后国人的一大问题。青少年逃离乡土,对故乡的疏离感,导致一代人甚至是很多代人乡......
