【摘 要】
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在新时期环境下,国家对教育事业的发展越来越重视。同时随着教育体制改革的逐渐深入,教学观念和教学模式也在不断发生改变。情境教学法是一种现代化的教学方式,其也逐渐在初中道德与法治课堂中得到了广泛的运用,这种教学法具有着显著的特点和优势,有效地实现了初中道德与法治课堂教学效果的提升。下面,本文就针对情境教学法在初中道德与法治课堂中的应用进行分析,希望对其他教师教学提供帮助。
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在新时期环境下,国家对教育事业的发展越来越重视。同时随着教育体制改革的逐渐深入,教学观念和教学模式也在不断发生改变。情境教学法是一种现代化的教学方式,其也逐渐在初中道德与法治课堂中得到了广泛的运用,这种教学法具有着显著的特点和优势,有效地实现了初中道德与法治课堂教学效果的提升。下面,本文就针对情境教学法在初中道德与法治课堂中的应用进行分析,希望对其他教师教学提供帮助。
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