学科馆员制度在地方高校图书馆的实践与思考

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学科馆员制度是图书馆信息服务的新模式,被越来越多的高校图书馆所采用.本文以许昌学院图书馆的实践为例,介绍了学科馆员的组织形式、服务内容及工作中存在的问题,提出了深入开展学科馆员工作的建议和措施.
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班级是学校教育、教学工作的基层单位。班主任作为教育的最主要的和最直接的实施者,既是学生道德的引路人、品行的示范者,又是知识传播的授业者。班主任是联系科任教师在本班因材施教的纽带,是沟通学校、家庭、社会三方面教育的桥梁。要当好一名班主任,不仅要热爱班主任工作,热爱学生,还要熟悉班主任工作的性质和特点,掌握班主任工作的方法和技能。同时,在学生中树立自己的威信,积极探索班主任工作的规律。  我在农村初中
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