论文部分内容阅读
1 选编能够引导学生深刻理解和准确把握物理概念和规律的习题 只有对物理概念和规律有着深刻的理解，才能真正地掌握并灵活运用；物理教学的重中之重，就是让学生获得完整清晰的物理概念和规律。为此，选编这类习题至关重要。
中学物理教学习题选编原则初探
【摘 要】
：
1 选编能够引导学生深刻理解和准确把握物理概念和规律的习题 只有对物理概念和规律有着深刻的理解，才能真正地掌握并灵活运用；物理教学的重中之重，就是让学生获得完整清晰的
【机 构】
：
诏安县教育局教研室 福建 漳州 363500
【出 处】
：
中学物理（高中版）
【发表日期】
：
2016年6期
其他文献
摘要 上海市第三女子初级中学探索实施“综合素养培育课程”，构建女子教育特色课程体系，通过16门国家基础课程的教学优化，16门基础延伸课程和30余门自选拓展课程的开发建设，“5 5678”等品德修养课程的设置，培养“智圆行方、秀外慧中”的现代女性人才。通过实施连接知识与生活的深度学习、开展跨学科项目学习、搭建“做中学”平台、丰富实践活动的内涵等，推进素养课程的综合化实施。 关键词 因性施教；分性别
随着时代的发展,当今社会对人才的要求不仅仅在于拥有渊博的知识,更重要的是具备较强的综合素质与能力,才能满足不断发展的社会需求.物理是中学阶段一门重要的科目,它能够帮
开放式的课堂教学往往有助于营造良好的教学氛围,并且也能够让学生对于课堂的参与热情更加浓厚.对于初中物理课程的教学过程而言,教师应当积极将开放性的课堂教学模式融入其
国与国之间的竞争，各行各业之间的竞争，归结起来都是人才的竞争。而人才的培养靠的是教师，能否早出人才快出人才，出什么规格的人才？教师是一个非常关键的因素。因此，打造一支德才兼
随着中国教育改革工作的开展,如何在初中物理课堂教学中培养学生的创造力已经成为广大物理教育工作者共同关注的问题.教育发展的必然走向就是使教师走下神坛回归现实生活.在
师讲生练是高三专题复习课教学常见的教学模式,在办公室里经常听到有教师抱怨学生说“这个题目才讲过还不会做,上课到底有没有听课呀”.教师上课讲过了,学生当时似乎也听明白
“培养什么人，怎样培养人”是学校教育的核心课题。每所学校都应该给自己的学生画一幅理想人格画像，为学校教育和学生成长指引方向。近年来，北京理工大学附属中学教育集团（以下简称“理工附中”）认真研究学生成长规律和社会发展需要，基于对学生不同性别角色的深刻认知，逐渐确立“男生英俊（大气、沉毅、担当），女生淑雅（内秀、友善、文雅）”（以下简称“男英女雅”）的学生培养目标，围绕这一培养目标，开展了多方面的教育
期刊
我国教育家陶行知曾指出“没有生活作为核心的教育便是死教育,没有生活作为核心的书本便是死书本”.中学物理是一门与我们日常生活紧密相连的学科,其具有较强的逻辑性和知识
翻转课堂最初诞生于2007年的美国，由林地公园高中的两位教师提出，作为一种较新的教学理念与方法，自其诞生起就受到了国内外学者的广泛关注，随着长时间实践检验，效果良好，充分体现了